Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Buku hasil penelitian pengembangan yang berjudul "Model panduan pembelajaran Psikomotorik Biologf. Model panduan pembelajaran Psikomotorik ini dirancang dan disesuaikan untuk keperluan pengembangan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025825040
- Collation
- x, 70 hal. : il. ; 24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 Tri m
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Buku hasil penelitian pengembangan yang berjudul "Model panduan pembelajaran Psikomotorik Biologf. Model panduan pembelajaran Psikomotorik ini dirancang dan disesuaikan untuk keperluan pengembangan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025825040
- Collation
- x, 70 hal. : il. ; 24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 Tri m
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Buku hasil penelitian pengembangan yang berjudul "Model panduan pembelajaran Psikomotorik Biologf. Model panduan pembelajaran Psikomotorik ini dirancang dan disesuaikan untuk keperluan pengembangan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025825040
- Collation
- x, 70 hal. : il. ; 24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 Tri m
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Buku hasil penelitian pengembangan yang berjudul "Model panduan pembelajaran Psikomotorik Biologf. Model panduan pembelajaran Psikomotorik ini dirancang dan disesuaikan untuk keperluan pengembangan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025825040
- Collation
- x, 70 hal. : il. ; 24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 Tri m
Desain pembelajaran perilaku pada satuan PAUD
Buku ini membahas mengenai pengembangan perilaku dalam pembelajaran PAUD sehingga tercipta pengondisian secara utuh di lingkungan sekolah sesuai dengan prinsip penyelenggaraan pendidikan dan kompet…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024464288
- Collation
- vi, 128 hlm. : 23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.2 Mun d
Desain pembelajaran perilaku pada satuan PAUD
Buku ini membahas mengenai pengembangan perilaku dalam pembelajaran PAUD sehingga tercipta pengondisian secara utuh di lingkungan sekolah sesuai dengan prinsip penyelenggaraan pendidikan dan kompet…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024464288
- Collation
- vi, 128 hlm. : 23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.2 Mun d
Komunikasi pembelajaran :menjadi guru komunikatif
Tidak dapat dipungkiri bahwa komunikasi menjadi salah satu faktor yang cukup menentukan dalam proses pembelajaran. Pada titik inilah seorang guru atau dosen seharusnya menguasai secara baik dalam b…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026643704
- Collation
- xii+168 hlm.; 20,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 NGA k
Komunikasi pembelajaran :menjadi guru komunikatif
Tidak dapat dipungkiri bahwa komunikasi menjadi salah satu faktor yang cukup menentukan dalam proses pembelajaran. Pada titik inilah seorang guru atau dosen seharusnya menguasai secara baik dalam b…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026643704
- Collation
- xii+168 hlm.; 20,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 NGA k
Komunikasi pembelajaran :menjadi guru komunikatif
Tidak dapat dipungkiri bahwa komunikasi menjadi salah satu faktor yang cukup menentukan dalam proses pembelajaran. Pada titik inilah seorang guru atau dosen seharusnya menguasai secara baik dalam b…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026643704
- Collation
- xii+168 hlm.; 20,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 NGA k
Metode pembelajaran sains untuk pendidikan anak usia dini
Usia dini adalah fase fundamental bagi perkembangan individu yang disebut juga sebagai golden age atau usia emas. Pengalaman-pengalaman yang dijalani anak mungkin akan membentuk pengalaman yang aka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026696175
- Collation
- x, 90 hal. : 23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.21 Sam m
Computer science, information & general works
Philosophy & psychology
Religion
Social sciences
Language
Pure Science
Applied sciences
Arts & recreation
Literature
History & geography