Ditapis dengan
WPACK-SP desain pembelajaran fisika berbasis web
Tantangan menjadi guru fisika milenial semakin berat terutama dalam menguasai teknologi seperti desain pembelajaran berbasis web. Seorang guru harus telah mengetahui pengetahuan materi (content knowledge) fisika, pengetahuan pedagogik (pedagogical knowledge), dan pengetahuan web (web knowledge). Setelah itu, seorang guru harus dapat mengintegrasikan ketiganya menjadi keharmonisan sesuai dengan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025584350
- Deskripsi Fisik
- xviii, 233 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 530 Tho w
Media pembelajaran biologi:produksi dan pemanfaatannya
Pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) atau Information and Communication Technology (ICT) merupakan aktivitas pemanfaatan kemajuan TIK dalam mendukung proses pembelajaran. Peran ICT bukanlah sebagai pengganti pendidik namun sebagai penghubung untuk menyampaikan ilmu pengetahuan kepada siswa.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022629337
- Deskripsi Fisik
- 118 hlm. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 570.7 Sik d
Teknik pembelajaran bahasa Arab interaktif
Buku ini terdiri dari tujuh Bab berbicara tentang Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif. Bab Pertama, mengkaji Konseptual Bahasa Arab mencakup: Terminologi Bahasa Arab; Urgensi Bahasa Arab; Fungsi Bahasa Arab; Karakteristik Bahasa Arab; dan Bahasa Arab Fusha dan Amiyah. Berikutnya Bab Kedua, berbicara tentang Beberapa Pendekatan dan Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab meliputi: Pendekatan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797697167
- Deskripsi Fisik
- x, 224 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7 Zul t
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Buku hasil penelitian pengembangan yang berjudul "Model panduan pembelajaran Psikomotorik Biologf. Model panduan pembelajaran Psikomotorik ini dirancang dan disesuaikan untuk keperluan pengembangan kegiatan Pend'idik dalam membelajarkan siswa untuk memenuhi tuntutan Kurikulum yaitu pada kompetensi psikomotorik (Kompetensi Inti ke-4), yang mengacu pada pendekatan Sains (Scientific Approach). …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025825040
- Deskripsi Fisik
- x, 70 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Buku hasil penelitian pengembangan yang berjudul "Model panduan pembelajaran Psikomotorik Biologf. Model panduan pembelajaran Psikomotorik ini dirancang dan disesuaikan untuk keperluan pengembangan kegiatan Pend'idik dalam membelajarkan siswa untuk memenuhi tuntutan Kurikulum yaitu pada kompetensi psikomotorik (Kompetensi Inti ke-4), yang mengacu pada pendekatan Sains (Scientific Approach). …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025825040
- Deskripsi Fisik
- x, 70 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Buku hasil penelitian pengembangan yang berjudul "Model panduan pembelajaran Psikomotorik Biologf. Model panduan pembelajaran Psikomotorik ini dirancang dan disesuaikan untuk keperluan pengembangan kegiatan Pend'idik dalam membelajarkan siswa untuk memenuhi tuntutan Kurikulum yaitu pada kompetensi psikomotorik (Kompetensi Inti ke-4), yang mengacu pada pendekatan Sains (Scientific Approach). …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025825040
- Deskripsi Fisik
- x, 70 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Buku hasil penelitian pengembangan yang berjudul "Model panduan pembelajaran Psikomotorik Biologf. Model panduan pembelajaran Psikomotorik ini dirancang dan disesuaikan untuk keperluan pengembangan kegiatan Pend'idik dalam membelajarkan siswa untuk memenuhi tuntutan Kurikulum yaitu pada kompetensi psikomotorik (Kompetensi Inti ke-4), yang mengacu pada pendekatan Sains (Scientific Approach). …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025825040
- Deskripsi Fisik
- x, 70 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Desain pembelajaran perilaku pada satuan PAUD
Buku ini membahas mengenai pengembangan perilaku dalam pembelajaran PAUD sehingga tercipta pengondisian secara utuh di lingkungan sekolah sesuai dengan prinsip penyelenggaraan pendidikan dan kompetensi orang tua dalam pengasuhan anak serta karakteristik pola-pola pengasuhan dalam keluarga.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024464288
- Deskripsi Fisik
- vi, 128 hlm. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 Mun d
Desain pembelajaran perilaku pada satuan PAUD
Buku ini membahas mengenai pengembangan perilaku dalam pembelajaran PAUD sehingga tercipta pengondisian secara utuh di lingkungan sekolah sesuai dengan prinsip penyelenggaraan pendidikan dan kompetensi orang tua dalam pengasuhan anak serta karakteristik pola-pola pengasuhan dalam keluarga.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024464288
- Deskripsi Fisik
- vi, 128 hlm. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 Mun d
Komunikasi pembelajaran :menjadi guru komunikatif
Tidak dapat dipungkiri bahwa komunikasi menjadi salah satu faktor yang cukup menentukan dalam proses pembelajaran. Pada titik inilah seorang guru atau dosen seharusnya menguasai secara baik dalam berkomunikasi. Gur-u merupakan kunci keberhasilan sebuah lembaga pendidikan, guru adalah salesagen dari lembaga pendidikan, baik atau buruknya perilaku atau cara strategis guru dalam dunia pendidikan. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026643704
- Deskripsi Fisik
- xii+168 hlm.; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 NGA k
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah