Ditapis dengan
Metode Montessori :panduan wajib untuk guru dan orang tua didik PAUD
Buku ini merupakan sumber yang sangat penting bagi para mahasiswa L sarjaita pendidikan anak yang menavvarkan berbagai materi tentang Montessori dan Metode Montessori. Dalam buku Metode Montessori ini, Gerald Gutek mengawalinya dengan biografi Montessori yang melukiskan seorang perempuan muda yang tekun dalam mengatasi berbagai kendala yang merintangi pendidikan dan peluang kariernya di Italia …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022292159
- Deskripsi Fisik
- xii, 441 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 Mon m
Metode Montessori :panduan wajib untuk guru dan orang tua didik PAUD
Buku ini merupakan sumber yang sangat penting bagi para mahasiswa L sarjaita pendidikan anak yang menavvarkan berbagai materi tentang Montessori dan Metode Montessori. Dalam buku Metode Montessori ini, Gerald Gutek mengawalinya dengan biografi Montessori yang melukiskan seorang perempuan muda yang tekun dalam mengatasi berbagai kendala yang merintangi pendidikan dan peluang kariernya di Italia …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022292159
- Deskripsi Fisik
- xii, 441 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 Mon m
Prosedur penelitian : suatu pendekatan praktik
Bibliografi : hlm. 313-314
- Edisi
- Ed. 3, cet. 4
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 314 hlm. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 Ari p c.
Belajar keterampilan motorik
Belajar keterampilan motorik atau keterampilan gerak merupakan sesuatu yang sangat penting. Gerak merupakan salah satu inti aktivitas manusia dalam kehidupan. Sejak manusia dilahirkan manusia sudah aktif bergerak. Dalam kehidupan sehari-hari ada dua bagian besar tentang gerak, yaitu gerak sebagai tujuan dan gerak sebagai alat atau instrumen untuk mencapai tujuan. Dalam realitas kehidupan, terny…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024227791
- Deskripsi Fisik
- x, 155 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Kir b
Handbook of mixed methods in social and behavioral research
Bibliografi tiap bab Indeks
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-876-456-6
- Deskripsi Fisik
- xii, 662 hlm. : ill. ; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 Tas h
Keterampilan belajar (study skills) untuk mahasiswa
Keterampilan belajar seperti keterampilan literasi informasi, membaca, menulis akademik, dan presentasi sangat esensial perannya bagi kesuksesan belajar mahasiswa. Sering kali keterampilan belajar disisipkan sebagai kompetensi tambahan, bukan kompetensi utama dalam kurikulum pembelajaran di perguruan tinggi. Oleh karena itu, mahasiswa harus lebih banyak meluangkan waktunya di luar jam perkuliah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024223236
- Deskripsi Fisik
- x, 154 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Wid k
Metode penelitian kualitatif dalam pendidikan dan bimbingan konseling :pendek…
Buku ini memebahas tentang makna, karakteristik dan perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif. selain itu, buku ini juga membahas tentang pemanfaatan penelitian kualititif dalam pendidikan dan bimbingan dan konseling, landasan teori, paradigma, pemilihan pendekatan, masalah, tahap-tahap, analis data serta tekhnik penulisan laporan dalam penelitian kualitatif.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797694326
- Deskripsi Fisik
- xv, 169 hlm. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 Toh m
Metode penelitian kualitatif dalam pendidikan dan bimbingan konseling :pendek…
Buku ini memebahas tentang makna, karakteristik dan perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif. selain itu, buku ini juga membahas tentang pemanfaatan penelitian kualititif dalam pendidikan dan bimbingan dan konseling, landasan teori, paradigma, pemilihan pendekatan, masalah, tahap-tahap, analis data serta tekhnik penulisan laporan dalam penelitian kualitatif.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797694326
- Deskripsi Fisik
- xv, 169 hlm. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 Toh m
Metode penelitian kualitatif dalam pendidikan dan bimbingan konseling :pendek…
Buku ini memebahas tentang makna, karakteristik dan perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif. selain itu, buku ini juga membahas tentang pemanfaatan penelitian kualititif dalam pendidikan dan bimbingan dan konseling, landasan teori, paradigma, pemilihan pendekatan, masalah, tahap-tahap, analis data serta tekhnik penulisan laporan dalam penelitian kualitatif.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797694326
- Deskripsi Fisik
- xv, 169 hlm. : 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 Toh m
Penelitian desain dan pengembangan kependidikan :konsep, prosedur dan sintesi…
Penelitian desain dan pengembangan merupakan penelitian yang mengutamakan solusi terhadap masalah nyata kependidikan. Penelitian ini memadukan berbagai jenis metode penelitian agar menghasilkan solusi terbaik dalam menyelesaikan permasalahan kependidikan. Penelitian desain dan pengembangan mendorong kreativitas peneliti untuk terbiasa berpikir dalam melakukan pengkajian dengan desain solusi yan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024255770
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 316 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 Rus p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah