Ditapis dengan
Algoritma genetika & persoalan optimasi
Salah satu metode yang sangat popular dalam persoalan optimasi adalah Genetic Algorithm (GA). GA diperkenalkan oleh Holland pada tahun 1975; merupakan metode yang meniru mekanisme evolusi dengan prinsip seleksi alam (Natural selection). Beberapa peneliti mengaplikasikan GA pada berbagai persoalan optimisasi dan melaporkan beberapa keuntungan aplikasi GA, diantaranya: Dapat digunakan untuk penye…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786232287204
- Deskripsi Fisik
- xi, 150 hlm. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 519.7 Sya a
Algoritma genetika & persoalan optimasi
Salah satu metode yang sangat popular dalam persoalan optimasi adalah Genetic Algorithm (GA). GA diperkenalkan oleh Holland pada tahun 1975; merupakan metode yang meniru mekanisme evolusi dengan prinsip seleksi alam (Natural selection). Beberapa peneliti mengaplikasikan GA pada berbagai persoalan optimisasi dan melaporkan beberapa keuntungan aplikasi GA, diantaranya: Dapat digunakan untuk penye…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786232287204
- Deskripsi Fisik
- xi, 150 hlm. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 519.7 Sya a
Algoritma genetika & persoalan optimasi
Salah satu metode yang sangat popular dalam persoalan optimasi adalah Genetic Algorithm (GA). GA diperkenalkan oleh Holland pada tahun 1975; merupakan metode yang meniru mekanisme evolusi dengan prinsip seleksi alam (Natural selection). Beberapa peneliti mengaplikasikan GA pada berbagai persoalan optimisasi dan melaporkan beberapa keuntungan aplikasi GA, diantaranya: Dapat digunakan untuk penye…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786232287204
- Deskripsi Fisik
- xi, 150 hlm. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 519.7 Sya a
Gaya belajar matematika :fokus pada pemecahan masalah matematik
Gaya belajar siswa merupakan sesuatu yang khas sekaligus unik. Buku –hasil riset ini, mendeskripsikan dan menganalisis gaya belajar siswa dalam menyelesaikan masalah matematik yang ditinjau dari tingkat kecenderungan multiple intelligences. Apa yang menjadi ‘temuan’ dalam kajian buku ini dapat memberikan ‘pencerahan’ baru bagi siswa dan guru atau siapa pun untuk memahami keragaman gay…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786232288263
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 144 hlm. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Fat g
Gaya belajar matematika :fokus pada pemecahan masalah matematik
Gaya belajar siswa merupakan sesuatu yang khas sekaligus unik. Buku –hasil riset ini, mendeskripsikan dan menganalisis gaya belajar siswa dalam menyelesaikan masalah matematik yang ditinjau dari tingkat kecenderungan multiple intelligences. Apa yang menjadi ‘temuan’ dalam kajian buku ini dapat memberikan ‘pencerahan’ baru bagi siswa dan guru atau siapa pun untuk memahami keragaman gay…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786232288263
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 144 hlm. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Fat g
Gaya belajar matematika :fokus pada pemecahan masalah matematik
Gaya belajar siswa merupakan sesuatu yang khas sekaligus unik. Buku –hasil riset ini, mendeskripsikan dan menganalisis gaya belajar siswa dalam menyelesaikan masalah matematik yang ditinjau dari tingkat kecenderungan multiple intelligences. Apa yang menjadi ‘temuan’ dalam kajian buku ini dapat memberikan ‘pencerahan’ baru bagi siswa dan guru atau siapa pun untuk memahami keragaman gay…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786232288263
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 144 hlm. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Fat g
Gaya belajar matematika :fokus pada pemecahan masalah matematik
Gaya belajar siswa merupakan sesuatu yang khas sekaligus unik. Buku –hasil riset ini, mendeskripsikan dan menganalisis gaya belajar siswa dalam menyelesaikan masalah matematik yang ditinjau dari tingkat kecenderungan multiple intelligences. Apa yang menjadi ‘temuan’ dalam kajian buku ini dapat memberikan ‘pencerahan’ baru bagi siswa dan guru atau siapa pun untuk memahami keragaman gay…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786232288263
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 144 hlm. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Fat g
Membelajarkan Biologi dan Sains
Buku ini menyediakan pengetahuan teoritis dan contoh praktis tentang sebuah metode atau model pembelajaran. Contoh rencana pembelajaran yang disediakan dalam buku ini dapat dijadikan sebagai panduan dalam Menyusun dan menyelenggarakan pembelajaran konsep-konsep lainnya. Tidak ada satupun metode pembelajaran yang cocok untuk membelajarkan semua konsep sains. Kemampuan guru dalam memilih metode p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786232286467
- Deskripsi Fisik
- xi, 175 hlm. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 570 Wio m
Tes dan skala matematika bernuansa high order thinking skill
Bibliografi hlm, 179-181. ; ilus
- Edisi
- Cetakan kesatu, November 2019
- ISBN/ISSN
- 978-623-7060-33-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 184 hlm . ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.07 UTA t
Tes dan skala matematika :bernuansa high order thinking skills
Buku ini merupakan suplemen dua buku yang sudah dipublikasikan sebelumnya yaitu : Penilaian Pembelajaran Matematika dan Buku Hard Skills dan Soft Skills Matematik Siswa. Buku ini menyajikan 37 Contoh dan Tes dan butir skala yang relevan. Melalui buku ini, para guru dan peneliti pendidikan matematika memperoleh pendalaman tentang memilih indikator esensial dalam hardskills dan softskills level H…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786237060338
- Deskripsi Fisik
- viii, 184 hlm. : 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Sum t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah