Ditapis dengan
Sistem pendidikan Islam /
Penelitian disahkan oleh Pusat Penelitian Institut Agama islam Negeri Walisongo
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-330-5
- Deskripsi Fisik
- 423 hlm. ;21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.731 Qut s
Ilmu pendidikan Islam /
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-18420-3-7
- Deskripsi Fisik
- 200 hlm. ;21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.73 RIJ i
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-18420-3-7
- Deskripsi Fisik
- 200 hlm. ;21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.73 RIJ i
Filsafat pendidikan islam :paradigma baru pendidikan hadhari berbasis integra…
Indeks
- Edisi
- Edisi 1, Cetakan ke-4
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-330-5
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 370 halaman:ilustrasi ;20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.73 RAC f
Strategi Pemodelan pada Pemecahan Masalah Matematika
Bibliografi hlm, 81-82.; ilus
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022622994
- Deskripsi Fisik
- viii, 82 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 511.8 Fad s c.
Strategi pemodelan pada pemecahan masalah matematika
Ada lima tujuan pembelajaran matematika, yaitu yang berkait dengan konsep matematika, penalaran, pemecahan masalah, komunikasi, dan sikap menghargai kegunaan matematika. Kelima tujuan tersebut sama pentingnya. Namun, puncak dari tujuan pembelajaran matematika adalah agar setiap peserta didik memiliki kemampuan memecahkan masalah yang membutuhkan keempat tujuan lainnya. Buku ini disusun untuk me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022622994
- Deskripsi Fisik
- x, 82 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Sha s
Belajar memecahkan masalah matematika
Soal latihan, seperti 37 x 49, dapat didefinisikan sebagai soal (tugas) yang sudah diketahui langkah-langkah penyelesaiannya (soal1 rutin) sehingga untuk menyelesaikannya, tidak memerlukan keterampilan berpikir tingkat tinggi (high order thinking skill). Sedangkan 'masalah' adaiah pertanyaan yang lebih 'ruwef dan si pelaku belum memiliki langkah untuk menyelesaikannya. Namun dengan keprimaan be…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022622970
- Deskripsi Fisik
- xxviii, 268 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Sha b
Ayo belajar memecahkan masalah logika
Logika, penalaran, dan argumentasi sangat sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari, dalam mata pelajaran matematika sendiri serta mata pelajaran lainnya. Logika akan sangat berguna jika dipelajari karena akan dapat meningkatkan daya nalar seseorang. Tujuan utama penulisan buku ini adalah agar para siswa dapat menggunakan aturan-aturan dasar Logika Matematika untuk penarikan kesimpulan. Deng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022622963
- Deskripsi Fisik
- viii, 70 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 511.3 Sha a
Ayo belajar memecahkan masalah logika
Logika, penalaran, dan argumentasi sangat sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari, dalam mata pelajaran matematika sendiri serta mata pelajaran lainnya. Logika akan sangat berguna jika dipelajari karena akan dapat meningkatkan daya nalar seseorang. Tujuan utama penulisan buku ini adalah agar para siswa dapat menggunakan aturan-aturan dasar Logika Matematika untuk penarikan kesimpulan. Deng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022622963
- Deskripsi Fisik
- viii, 70 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 511.3 Sha a
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah