Buku ini merupakan hasil studi PPIM UIN Jakarta tentang persepsi guru agama (baik di sekolah maupun madrasah) terhadap isu-isu sosial keagamaan di 11 kabupaten/kota di Indonesia. Penelitian tersebut mendalami seberapa jauh pendidikan agama Islam, melalui guru agamanya, memperkuat civic values (kebebasan, persamaan, keadilan, toleransi, dan persatuan) dan negara bangsa berdasar Pancasila dan U…
Bibliografi hlm, 215-232. ; indeks
Bibliografi : hlm. 144-147 Indeks
Indeks : hlm. 241-252
Bibliografi : hlm. 247-248
Bibliografi : hlm. 389-405 Indeks
Bibliografi : hlm.211-212Indeks : hlm.213-215
Bibliografi : hlm. 248 Indeks