Ditapis dengan
Strategi guru dalam pembelajaran berbasis Multiple Intelligences: pada masa p…
Indeks
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-97464-9-3
- Deskripsi Fisik
- 16 x 24 cm; vii+ 92 Hal
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.152 9 Usw s c.
Strategi Belajar Mengajar : Strategi mewujudkan Pembelajaran Bermakna Melalui…
Bibliografi hlm, 147-151
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9791073457
- Deskripsi Fisik
- x, 156 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 371.3 Pup s c
Perencanaan dan strategi pembelajaran matematika
Ketika diketahui bahwa para siswa tidak mendapatkan nilai yang memadai dari hasil evaluasi sekolah, maka beberapa pertanyaan muncul dalam benak para pendidik, dimanakah letak kesalahan dalam proses pembelajaran? Ada beberapa faktor yang memerlukan kembali penataan ulang pembelajaran seperti desain sistem pendidikan dan strateginya, bobot evaluasi, teori belajar yang mendung sampai pada faktor f…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797695767
- Deskripsi Fisik
- xxii, 372 hal. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Ham p
Perencanaan dan strategi pembelajaran matematika
Ketika diketahui bahwa para siswa tidak mendapatkan nilai yang memadai dari hasil evaluasi sekolah, maka beberapa pertanyaan muncul dalam benak para pendidik, dimanakah letak kesalahan dalam proses pembelajaran? Ada beberapa faktor yang memerlukan kembali penataan ulang pembelajaran seperti desain sistem pendidikan dan strateginya, bobot evaluasi, teori belajar yang mendung sampai pada faktor f…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797695767
- Deskripsi Fisik
- xxii, 372 hal. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Ham p
Strategi Pembelajaran PAUD
Bibliografi hlm, 225-230, ; glos, ; indeks
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024461843
- Deskripsi Fisik
- ix, 246 hlm, ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 371.3 Mul s c.
Taksonomi Kognitif : Perkembangan Ragam Berfikir
Bibliografi hlm, 278-291., ilus
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-079-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 292 hlm., 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 371.3 Wow t c.
Strategi & Metode dalam Model Pembelajaran
Bibliografi hlm, 169-171., ilus
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-9151-59-9
- Deskripsi Fisik
- vii, 176 hlm., 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 371.3 Mar s c.
Strategi Mengelola Pembelajaran Bermutu
Bibliografi hlm, 199-204., illus., indeks
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-033-4
- Deskripsi Fisik
- ix, 226 hlm., 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 371.1 Fir s c.
Strategi pembelajaran aktif anak usia dini : Panduan bagi guru, orang tua, ko…
Bibliografi hlm, 249-257
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6827-36-4
- Deskripsi Fisik
- xvi, 260 hlm., 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 372.2 Saf s c.
Strategi Belajar
- Edisi
- Ed.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-099-187-0
- Deskripsi Fisik
- 142 hlm. ; ill. ; 11 cm
- Judul Seri
- STRATEGI PENGAJARAN
- No. Panggil
- 371 Bar s
- Edisi
- Ed.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-099-187-0
- Deskripsi Fisik
- 142 hlm. ; ill. ; 11 cm
- Judul Seri
- STRATEGI PENGAJARAN
- No. Panggil
- 371 Bar s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah