Ditapis dengan
Strategi Belajar Mengajar : Strategi mewujudkan Pembelajaran Bermakna Melalui…
Bibliografi hlm, 147-151
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9791073457
- Deskripsi Fisik
- x, 156 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 371.3 Pup s c
Keterampilan belajar (study skills) untuk mahasiswa
Sebelum memulai studi, mahasiswa biasanya memiliki keterampilan belajar yang cenderung bervariasi. Selama proses perkuliahan, mahasiswa diberikan berbagai stimulasi dan kesempatan untuk mengembangkan kompetensinya dalam belajar. Keterampilan belajar ini disebutkan dalam beberapa studi, punya kontribusi yang besar terhadap kesuksesan belajar mahasiswa. Mahasiswa yang lebih terampil dalam kompete…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024223236
- Deskripsi Fisik
- x, 153 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Iwa k
Keterampilan belajar (study skills) untuk mahasiswa
Sebelum memulai studi, mahasiswa biasanya memiliki keterampilan belajar yang cenderung bervariasi. Selama proses perkuliahan, mahasiswa diberikan berbagai stimulasi dan kesempatan untuk mengembangkan kompetensinya dalam belajar. Keterampilan belajar ini disebutkan dalam beberapa studi, punya kontribusi yang besar terhadap kesuksesan belajar mahasiswa. Mahasiswa yang lebih terampil dalam kompete…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024223236
- Deskripsi Fisik
- x, 153 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Iwa k
Keterampilan belajar (study skills) untuk mahasiswa
Sebelum memulai studi, mahasiswa biasanya memiliki keterampilan belajar yang cenderung bervariasi. Selama proses perkuliahan, mahasiswa diberikan berbagai stimulasi dan kesempatan untuk mengembangkan kompetensinya dalam belajar. Keterampilan belajar ini disebutkan dalam beberapa studi, punya kontribusi yang besar terhadap kesuksesan belajar mahasiswa. Mahasiswa yang lebih terampil dalam kompete…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024223236
- Deskripsi Fisik
- x, 153 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Iwa k
Keterampilan belajar (study skills) untuk mahasiswa
Sebelum memulai studi, mahasiswa biasanya memiliki keterampilan belajar yang cenderung bervariasi. Selama proses perkuliahan, mahasiswa diberikan berbagai stimulasi dan kesempatan untuk mengembangkan kompetensinya dalam belajar. Keterampilan belajar ini disebutkan dalam beberapa studi, punya kontribusi yang besar terhadap kesuksesan belajar mahasiswa. Mahasiswa yang lebih terampil dalam kompete…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024223236
- Deskripsi Fisik
- x, 153 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Iwa k
Keterampilan belajar (study skills) untuk mahasiswa
Sebelum memulai studi, mahasiswa biasanya memiliki keterampilan belajar yang cenderung bervariasi. Selama proses perkuliahan, mahasiswa diberikan berbagai stimulasi dan kesempatan untuk mengembangkan kompetensinya dalam belajar. Keterampilan belajar ini disebutkan dalam beberapa studi, punya kontribusi yang besar terhadap kesuksesan belajar mahasiswa. Mahasiswa yang lebih terampil dalam kompete…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024223236
- Deskripsi Fisik
- x, 153 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Iwa k
Media pembelajaran PAUD : sumber belajar, media pembelajaran dan APE
Media Pembelajaran PAUD
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-494-3
- Deskripsi Fisik
- v, 216 halaman :ilustrasi ;21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 371.3 Sri m c.
Psikologi belajar
Bibliografi : hlm. 227-233 Indeks
- Edisi
- Ed. Revisi, Cet. 12
- ISBN/ISSN
- 979-421-933-9
- Deskripsi Fisik
- v, 255 hlm. ; 20,3 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 370.152 3 Sya p c.
Desain pembelajaran perilaku pada satuan PAUD
Buku ini membahas mengenai pengembangan perilaku dalam pembelajaran PAUD sehingga tercipta pengondisian secara utuh di lingkungan sekolah sesuai dengan prinsip penyelenggaraan pendidikan dan kompetensi orang tua dalam pengasuhan anak serta karakteristik pola-pola pengasuhan dalam keluarga.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024464288
- Deskripsi Fisik
- vi, 128 hlm. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 Mun d
Model pembelajaran kooperatif :implementasi di SD
Buku ini berisi model pembelajaran kooperatif dan contoh penerapannya pada jenjang Sekolah Dasar, yang diawali dengan pengertian, komponen utama model, kelebihan dan kekurangan dan RPR Adapun model yang disajikan dalam buku ini meliputi TGT, NHT, CIRC, Example Non Example, Talking Stick, TTW, TS-TS, Scramble, Kontekstual, Role Playing, Group Investigation. Make a Match, PBL, Cycle 5 E, Student …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786232286382
- Deskripsi Fisik
- xii, 177 hlm. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ast m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah