Ditapis dengan
Guru 5G :kok masih mau jadi guru biasa-biasa?
Menjadi seorang guru merupakan sebuah amanah. Tanggung jawab untuk membangun sebuah per-adaban. Membangun manusia yang cerdas dan berakhlak mulia. Seharusnya inilah yang menjadi pola pikir para guru yang memilih dunia pendidikan sebagai profesinya. Dengan pola pikir seperti inilah para guru akan tulus dalam mendidik murid-muridnya. Tidak sekadar hadir ke sekolah untuk mengisi waktu luang. In…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786237013402
- Deskripsi Fisik
- xiv, 274 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Rig g
Kinerja guru
Kinerja guru di madrasah ditentukan oleh faktor supervisi kepala madrasah, pemahaman terhadap kurikulum serta iklim kerja yang tercipta di madrasah. Kinerja guru memengaruhi mutu madrasah. Mutu Madrasah Aliyah masih rendah sehingga terpinggirkan dibandingkan dengan lembaga pendidikan non Islam dan lembaga pendidikan yang dikelola Depdiknas/Dinas Pendidikan. Penelitian tentang supervisi kepal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797696078
- Deskripsi Fisik
- xiv, 318 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 Sup k
Upaya Menjadi Guru Profesional
Bibliografi hlm, 286-297. ; indeks
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022893080
- Deskripsi Fisik
- x,302 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 371.11 Ari u c.
Pendidik ideal :bangunan character building
Dinamika pertumbuhan dan perkembangan pendidikan tradisional dan modern (dahulu dan sekarang) tidak lepas dari peranan guru. Sebagai suatu sistem, pendidikan memiliki sejumlah komponen yang saling berkaitan antara satudan lainnya untuk mencapai suatu tujuan. Komponen tersebut,antara lain: komponen kurikulum, guru, metode, saranaprasarana, dan evaluasi. Selanjutnya, dari sekian komponen pendidik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024222185
- Deskripsi Fisik
- vi, 303 hlm. : 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Niz p
Connecting teacher leadership and school improvement
Bibliografi : hlm. 167-189 Indeks : hlm. 191-206
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-7619-3199-6
- Deskripsi Fisik
- xiii, 206 [1] hlm. : ilus. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 Mur c
Profesi tenaga kependidikan
Bibliografi : hlm. 213-2016 Lampiran
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-325-8
- Deskripsi Fisik
- 271 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 Mur p
How to be an effective teacher in higher education : answers to leacturer's q…
Bibliografi : hlm. 138-141 Indeks
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-033-523-739-5
- Deskripsi Fisik
- x, 145 hlm. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 370.7 Mor h c.
Essential teaching skills
Bibliografi : hlm. 140-145 Indeks
- Edisi
- Ed. 3
- ISBN/ISSN
- 978-074-878-161-4
- Deskripsi Fisik
- iv, 150 hlm. : ill. ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 371.1 Kyr e c.
Gurunya Manusia : Menjadikan Semua Anak Istimewa dan Semua Anak Juara
Bibliografi hlm 241-244 illus Index
- Edisi
- Cet. 11
- ISBN/ISSN
- 978-602-8994-44-6
- Deskripsi Fisik
- xx, 256 hlm,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 371.1 Mun g c.
Jadi guru BK? siapa takut! :panduan lengkap dan praktis menjadi guru bimbinga…
Anda ingin menjadi guru bimbingan konseling yang berbobot dan profesional? Apakah saat ini sedang berkarier sebagai guru bimbingan konseling? Buku ini layak untuk Anda baca sebagai buku panduan sukses menjadi guru BK. Buku ini sarat berisi panduan praktis yang dapat menghantarkan Anda menjadi guru bimbingan konseling yang profesional. Dikisahkan juga berbagai cara dalam mengatasi permasalahan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789792961324
- Deskripsi Fisik
- x, 134 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 Fit j
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah