Ditapis dengan
Membangun peradaban melalui pendidikan dan bimbingan
Kemajuan sebuah bangsa ditentukan oleh keunggulan peradabannya. Membangun peradaban tentu tidak bisa dilepaskan dari manusia sebagai subjek individu pembentuk budaya luhur dari suatu kelompok masyarakat yang tercermin dari kualitas kehidupan manusia dalam masyarakat tersebut. Kualitas hidup dapat diukur dari tingkat kesejahteraan, ketenteraman, kedamaian dan keadilan. Dalam membangun peradab…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026322272
- Deskripsi Fisik
- xii, 240 hal. : 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 Nur m
Etika Pendidikan : Panduan Bagi Guru Profesional
Bibliografi hlm, 209-217
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-320-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 228 hlm., 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 370.1 Ted e c.
Pengelolaan pendidikan
Bibliografi : hlm. 281-292
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-505-4
- Deskripsi Fisik
- 293 hlm. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Rus p
Pendidikan lingkungan sosial budaya
Bibliografi : hlm. 233-241
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-626-8
- Deskripsi Fisik
- vi, 246 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Moh p
Pendidikan Nonformal : Dimensi dalam Keaksaraan Fungsional, Pelatihan, dan An…
Bibliografi hlm, 11, 23, 37, ...
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-003-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 247 hlm., 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 374 Sal p c.
Dasar-dasar pendidikan : Vokasi & Kejuruan
Bibliografi hlm, 171-183., ilus
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7825-58-1
- Deskripsi Fisik
- vii, 184 hlm., 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 370 Wow d c.
Sekolah literasi :perencanaan dan pembinaan
Buku ini berisi sejumlah gagasan yang dihasilKan dari dlskusi dengan para guru Pengalaman para guru diuji dan dirumuskan menjadi sebuah modul pembelajaran di sekolah literal. Setelah matang menjadi sebuah naskah, kemudian dijadikan bahan praktik pembelajaran, dan beberapa taliun selanjutnya diyakini banyak guru berhasi! menjadikannya sebuah pola praktis untuk modul bimbingan. Melalui buku ini,…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786023501144
- Deskripsi Fisik
- 222 hlm. : 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Lau s
Kebijakan pendidikan : dari filosofi ke implementasi
Bibliografi : hlm. 245-262
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-478-1
- Deskripsi Fisik
- 263 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 Ahm k
Sistem pemikiran manajemen pendidikan ; Alternatif memecahkan masalah pendidikan
Bibliografi hlm, 279-299
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-+79-076-639-6
- Deskripsi Fisik
- 300., 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- u 371.2 San s c.
Paradigma terbaru pendidikan Pancasila untuk mahasiswa
Sejak gerakan reformasi digulirkan dari kampus-kampus di tanah air, tampak berkembang kecenderungan untuk menafikan Pancasila sebagai ideologi dalam kehidupan kebangsaan dan kenegaraan kita. Walaupun Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional tetap mencantumkan ideologi dasar Pancasila sebagai dasar pendidikan nasional, peraturan pelaksanaannya tidak lagi mencantumkan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022892465
- Deskripsi Fisik
- xii, 300 hal. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.11P Tan p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah