Ditapis dengan
Penelitian kualitatif paud (pendidikn anak usia dini)
Bibliografi : hlm. 199-209
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-403-6
- Deskripsi Fisik
- ix, 213 hlm. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 649.6072 Nus p c.
Pendidikan anak usia dini saat ini
Judul asli : Early childhood education Indeks : hlm. 1044-1054
- Edisi
- Ed. 13 , cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-630-0
- Deskripsi Fisik
- xl, 1054 hlm. : ilus. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 649.6 Mor p
Ilmu pendidikan islam : studi kasus terhadap struktur ilmu, kurikulum, metodo…
Bibliografi : hlm. 307-313
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-791-4
- Deskripsi Fisik
- xxii, 316 hlm. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 2X7.3 Jas i c.
Pembelajaran matematika untuk PGSD : bagaimana guru mengembangkan penalaran p…
Bibliografi : hlm. 179-185 Indeks : hlm. 203-204
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-298-438-2
- Deskripsi Fisik
- 204 [1] hlm. : ilus. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.73 Yop p
Dasar-dasar kependidikan
Mengingat pentingnya kehadiran buku ini, penulis menyederhanakan pembahasan buku ini ke dalam materi yang selama ini menjadi teori dan praktik kependidikan, di antaranya adalah membahas filosofi kelembagaan pendidikan, pendidikan dilihat sebagai bagian dari perencanaan dan langkah-langkah strategis perencanaan dalam kehidupan masyarakat, pentingnya pendidikan bagi masyarakat, dan tanggung jawab…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789790761698
- Deskripsi Fisik
- 260 hal. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 Ham d
Komunikasi pendidikan : penerapan teori dan konsep komunikasi dalam pembelajaran
Bibliografi : hlm. 215-217
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-111-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 217 hlm. : ilus. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.14 Nof k
Pendidikan Islam : Pendekatan Sistem dan Proses
Bibliografi hlm, 293-303
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-031--7
- Deskripsi Fisik
- x, 322 hlm., 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 2X7.3 Jal p c.
Membangun peradaban melalui pendidikan dan bimbingan
Kemajuan sebuah bangsa ditentukan oleh keunggulan peradabannya. Membangun peradaban tentu tidak bisa dilepaskan dari manusia sebagai subjek individu pembentuk budaya luhur dari suatu kelompok masyarakat yang tercermin dari kualitas kehidupan manusia dalam masyarakat tersebut. Kualitas hidup dapat diukur dari tingkat kesejahteraan, ketenteraman, kedamaian dan keadilan. Dalam membangun peradab…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026322272
- Deskripsi Fisik
- xii, 240 hal. : 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 Nur m
Membangun peradaban melalui pendidikan dan bimbingan
Kemajuan sebuah bangsa ditentukan oleh keunggulan peradabannya. Membangun peradaban tentu tidak bisa dilepaskan dari manusia sebagai subjek individu pembentuk budaya luhur dari suatu kelompok masyarakat yang tercermin dari kualitas kehidupan manusia dalam masyarakat tersebut. Kualitas hidup dapat diukur dari tingkat kesejahteraan, ketenteraman, kedamaian dan keadilan. Dalam membangun peradab…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026322272
- Deskripsi Fisik
- xii, 240 hal. : 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 Nur m
Etika Pendidikan : Panduan Bagi Guru Profesional
Bibliografi hlm, 209-217
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-320-3
- Deskripsi Fisik
- xii, 228 hlm., 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 370.1 Ted e c.
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah