Ditapis dengan
Daring duraring belajar dari rumah :strategi jitu guru, orang tua dan siswa d…
Daring Duraring Belajar dari Rumah adalah wacana yang mengisahkan sebagian kecil suka duka pelaksanaan BDR semasa pandemi. Bukan hanya curhatan belaka, tips dan trik jitu yang disajikan dalam buku ini diharapkan dapat membantu guru, orang tua, hingga siswa keluar dari masalah BDR. Ditulis oleh seorang ayah dari tiga orang anak, berprofesi sebagai guru, sekaligus penulis dengan lebih dari …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786230024450
- Deskripsi Fisik
- x, x, 198 hal. : 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sud d
Daring duraring belajar dari rumah :strategi jitu guru, orang tua dan siswa d…
Daring Duraring Belajar dari Rumah adalah wacana yang mengisahkan sebagian kecil suka duka pelaksanaan BDR semasa pandemi. Bukan hanya curhatan belaka, tips dan trik jitu yang disajikan dalam buku ini diharapkan dapat membantu guru, orang tua, hingga siswa keluar dari masalah BDR. Ditulis oleh seorang ayah dari tiga orang anak, berprofesi sebagai guru, sekaligus penulis dengan lebih dari …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786230024450
- Deskripsi Fisik
- x, x, 198 hal. : 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sud d
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Buku hasil penelitian pengembangan yang berjudul "Model panduan pembelajaran Psikomotorik Biologf. Model panduan pembelajaran Psikomotorik ini dirancang dan disesuaikan untuk keperluan pengembangan kegiatan Pend'idik dalam membelajarkan siswa untuk memenuhi tuntutan Kurikulum yaitu pada kompetensi psikomotorik (Kompetensi Inti ke-4), yang mengacu pada pendekatan Sains (Scientific Approach). …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025825040
- Deskripsi Fisik
- x, 70 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Buku hasil penelitian pengembangan yang berjudul "Model panduan pembelajaran Psikomotorik Biologf. Model panduan pembelajaran Psikomotorik ini dirancang dan disesuaikan untuk keperluan pengembangan kegiatan Pend'idik dalam membelajarkan siswa untuk memenuhi tuntutan Kurikulum yaitu pada kompetensi psikomotorik (Kompetensi Inti ke-4), yang mengacu pada pendekatan Sains (Scientific Approach). …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025825040
- Deskripsi Fisik
- x, 70 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Buku hasil penelitian pengembangan yang berjudul "Model panduan pembelajaran Psikomotorik Biologf. Model panduan pembelajaran Psikomotorik ini dirancang dan disesuaikan untuk keperluan pengembangan kegiatan Pend'idik dalam membelajarkan siswa untuk memenuhi tuntutan Kurikulum yaitu pada kompetensi psikomotorik (Kompetensi Inti ke-4), yang mengacu pada pendekatan Sains (Scientific Approach). …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025825040
- Deskripsi Fisik
- x, 70 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Buku hasil penelitian pengembangan yang berjudul "Model panduan pembelajaran Psikomotorik Biologf. Model panduan pembelajaran Psikomotorik ini dirancang dan disesuaikan untuk keperluan pengembangan kegiatan Pend'idik dalam membelajarkan siswa untuk memenuhi tuntutan Kurikulum yaitu pada kompetensi psikomotorik (Kompetensi Inti ke-4), yang mengacu pada pendekatan Sains (Scientific Approach). …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025825040
- Deskripsi Fisik
- x, 70 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Tri m
Studi Kasus:Desain & Metode
Salah satu metode penelitian ilmu-ilmu social adalah studi kasus. Secara umum, studi kasus merupakan strategi yang lebih cocok bila pokok pertanyaan suatu penelitian berkenaan dengan how atau why; peneliti hanya memiliki sedikit peluang untuk mengontrol peristiwa-peristiwa yang akan diselidikil dan bilamana focus penelitian terletak pada fenomena kontemporer dalam konteks kehidupan nyata. Stud…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797695200
- Deskripsi Fisik
- xviii, 218 hlm. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 ROB s
Studi Kasus:Desain & Metode
Salah satu metode penelitian ilmu-ilmu social adalah studi kasus. Secara umum, studi kasus merupakan strategi yang lebih cocok bila pokok pertanyaan suatu penelitian berkenaan dengan how atau why; peneliti hanya memiliki sedikit peluang untuk mengontrol peristiwa-peristiwa yang akan diselidikil dan bilamana focus penelitian terletak pada fenomena kontemporer dalam konteks kehidupan nyata. Stud…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797695200
- Deskripsi Fisik
- xviii, 218 hlm. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 ROB s
Studi Kasus:Desain & Metode
Salah satu metode penelitian ilmu-ilmu social adalah studi kasus. Secara umum, studi kasus merupakan strategi yang lebih cocok bila pokok pertanyaan suatu penelitian berkenaan dengan how atau why; peneliti hanya memiliki sedikit peluang untuk mengontrol peristiwa-peristiwa yang akan diselidikil dan bilamana focus penelitian terletak pada fenomena kontemporer dalam konteks kehidupan nyata. Stud…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797695200
- Deskripsi Fisik
- xviii, 218 hlm. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 ROB s
Studi Kasus:Desain & Metode
Salah satu metode penelitian ilmu-ilmu social adalah studi kasus. Secara umum, studi kasus merupakan strategi yang lebih cocok bila pokok pertanyaan suatu penelitian berkenaan dengan how atau why; peneliti hanya memiliki sedikit peluang untuk mengontrol peristiwa-peristiwa yang akan diselidikil dan bilamana focus penelitian terletak pada fenomena kontemporer dalam konteks kehidupan nyata. Stud…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797695200
- Deskripsi Fisik
- xviii, 218 hlm. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 ROB s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah