Ditapis dengan
Full Day School : Konsep Manajemen & Quality Control
Bibliografi hlm, 163,; indeks
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786023131655
- Deskripsi Fisik
- 172 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 371.2 Jam f c.
Sistem pemikiran manajemen pendidikan ; Alternatif memecahkan masalah pendidikan
Bibliografi hlm, 279-299
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-+79-076-639-6
- Deskripsi Fisik
- 300., 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- u 371.2 San s c.
Manajemen pendidikan :suatu pengantar praktik
Abad sekarang adalah abad manajemen. Mengkaji manajemen berarti mengkaji tentang pemberdayaan sumber daya dan pengelolaan sumber daya dengan proses perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan. Tak dapat dipungkiri bahwa setiap komponen sistem dalam penyelenggaraan lembaga harus berproses, tak terkecuali manajemen pendidikan. Manajemen pendidikan merupakan jantung penyelenggaraan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022892564
- Deskripsi Fisik
- xvi, 600 hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Gun m
Manajemen Pendidikan dalam Multi perspektif
Bibliografi hlm, 319., ilus., Glosarium
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-007-2
- Deskripsi Fisik
- xx, 340 hlm., 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 371.2 Con m c.
Manajemen berbasis sekolah :konsep, strategi dan implementasi
"...agar lembaga-lembaga pendidikan kokoh dalam pengembangannya tidak lagi serba sentralistis, maka kita beri mandat pada lembaga-lembaga pendidikan formal dengan istilah 'manajemen berbasis sekolah'. Artinya lembaga-lembaga pendidikan ini Iebih diberi kekuatan secara otonom dalam mengelola dan mengembangkan misi-misi maupun proses menuju kualitasnya." (Prof. Dr. A. Malik Fadjar, Menteri …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9796921960
- Deskripsi Fisik
- vi, 216 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Mul m
Manajemen pendidikan berbasis masyarakat :konsep dan strategi implementasi
Sebagai gerakan global yang diinisiasi UNESCO, "Pendidikan untuk Semua atau Education for All (EFA) mengamanatkan kepada pemerintah, Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM), civil society, media, dan semua pihak untuk berpartisipasi dalam pewujudan pendidikan dasar di seluruh belahan dunia. Ini lantaran dari apa pun perspektifnya, pendidikan merupakan hal yang dasariah, yang harus dienyam seluruh lapi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797697068
- Deskripsi Fisik
- xiv, 272 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 Fua m
Manajemen pendidikan indonesia
Bibliografi : hlm.265-266
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-235
- Deskripsi Fisik
- vi, 266 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 378.11 Mad m c.
Manajemen pendidikan 1
Bibliografi: 349-351
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-113-0
- Deskripsi Fisik
- vii, 352 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 372 Kom m c.
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah