Ditapis dengan
# Debug Box
/var/www/html/slims9/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 20" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%KURIKULUM%" ]
Evaluasi dan penilaian pembelajaran kurikulum 2013
Buku ini diperuntukkan oleh para pendidik di setiap satuan pehdidikan, juga bisa dipergunakan bagi mahasiswa sebagai calon guru/pendidik, yang nantinya akan mengemban tugas sebagai pendidik. Buku ini terdiri dari bab: Komponen, Jenis, Alat, Evaluasi, Penilaian, Pengukuran.Jenis-JenisTes.Analisa ButirTes, Penyusunan Kisi-Kisi Jes, Kriteria Ketuntasan Minimal, Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026948151
- Deskripsi Fisik
- x, 359 hlm. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Ami e
Inovasi kurikulum dan pembelajaran PAI SMA berbasis pendidikan karakter
Guru harus memahami hakikat kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA berbasis pendidikan karakter. Sebab, kerangka dasar kurikulum merupakan rambu-rambu yang dijadikan pedoman dalam penyusunan kurikulum KTSP dan silabusnya pada setiap sekolah. Kerangka dasar kurikulum sebagai pedoman dalam penyusunan kurikulum terdiri dari kelompok mata pelajaran, prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786021889596
- Deskripsi Fisik
- 214 hlm. : 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Wiy i
Inovasi kurikulum dan pembelajaran PAI SMA berbasis pendidikan karakter
Guru harus memahami hakikat kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA berbasis pendidikan karakter. Sebab, kerangka dasar kurikulum merupakan rambu-rambu yang dijadikan pedoman dalam penyusunan kurikulum KTSP dan silabusnya pada setiap sekolah. Kerangka dasar kurikulum sebagai pedoman dalam penyusunan kurikulum terdiri dari kelompok mata pelajaran, prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786021889596
- Deskripsi Fisik
- 214 hlm. : 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Wiy i
Inovasi kurikulum dan pembelajaran PAI SMA berbasis pendidikan karakter
Guru harus memahami hakikat kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA berbasis pendidikan karakter. Sebab, kerangka dasar kurikulum merupakan rambu-rambu yang dijadikan pedoman dalam penyusunan kurikulum KTSP dan silabusnya pada setiap sekolah. Kerangka dasar kurikulum sebagai pedoman dalam penyusunan kurikulum terdiri dari kelompok mata pelajaran, prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786021889596
- Deskripsi Fisik
- 214 hlm. : 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Wiy i
Pengembangan kurikulum perguruan tinggi
Bibliografi : hlm. 253-259
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-628-2
- Deskripsi Fisik
- ix, 262 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Suk p
Manajemen kurikulum berbasis karakter :konsep, pendekatan, dan aplikasi
Buku ini memberikan ulasan terhadap materi-materi pokok dalam manajemen pendidikan berkenaan dengan kurikulum berbasis karakter pada sekolah. Tidak dipungkiri lagi bahwa pendidikan karakter saat ini merupakan hal yang sangat mendasar bagi pendidikan untuk siswa di sekolah. Hal ini berakar dari pendidikan karakter adalah pendidikan untuk membentuk kepribadian seseorang melalui pendidikan budi pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022890058
- Deskripsi Fisik
- x, 222 Hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Her m
Manajemen kurikulum berbasis karakter :konsep, pendekatan, dan aplikasi
Buku ini memberikan ulasan terhadap materi-materi pokok dalam manajemen pendidikan berkenaan dengan kurikulum berbasis karakter pada sekolah. Tidak dipungkiri lagi bahwa pendidikan karakter saat ini merupakan hal yang sangat mendasar bagi pendidikan untuk siswa di sekolah. Hal ini berakar dari pendidikan karakter adalah pendidikan untuk membentuk kepribadian seseorang melalui pendidikan budi pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022890058
- Deskripsi Fisik
- x, 222 Hal. : il. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Her m
Pendekatan ilmiah dalam implimentasi kurikulum 2013
Bibliografi: hlm.329-334
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-581-0
- Deskripsi Fisik
- ix, 337 hlm.; ill.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 375 Abd p c.
Pengembangan model kurikulum tingkat satuan pendidikan (ktsp) pada sekolah da…
Bibliografi: hlm. 379-380
- Edisi
- Ed 1, Cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-121-9
- Deskripsi Fisik
- xi, 458 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 375 Muh p c.
Pengembangan kurikulum : dalam rangka implementasi standar proses pendidikan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-068-6
- Deskripsi Fisik
- xiii. 163.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 375.001 Dir p c.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-068-6
- Deskripsi Fisik
- xiii. 163.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 375.001 Dir p c.
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah