Bibliografi hlm 98
Penelitian ini membahas tentang bagaimana kondisi hubungan antara siswa dengan orang tua serta guru dan sekolah sebagai rumah kedua. Minimnya komunikasi yang menyebabkan kurang harmonisnya hubungan antara anak dan orang tua serta banyaknya tindak kenakalan remaja akibat kurangnya perhatian orang tua menjadi masalah yang perlu diperhatikan secara khusus baik bagi orang tua maupun guru.
Penelitian ini membahas tentang bagaimana kondisi hubungan antara siswa dengan orang tua serta guru dan sekolah sebagai rumah kedua. Minimnya komunikasi yang menyebabkan kurang harmonisnya hubungan antara anak dan orang tua serta banyaknya tindak kenakalan remaja akibat kurangnya perhatian orang tua menjadi masalah yang perlu diperhatikan secara khusus baik bagi orang tua maupun guru.
Penelitian ini membahas tentang bagaimana kondisi hubungan antara siswa dengan orang tua serta guru dan sekolah sebagai rumah kedua. Minimnya komunikasi yang menyebabkan kurang harmonisnya hubungan antara anak dan orang tua serta banyaknya tindak kenakalan remaja akibat kurangnya perhatian orang tua menjadi masalah yang perlu diperhatikan secara khusus baik bagi orang tua maupun guru.
Keterlibatan guru dalam pembangunan bangsa sangat strategis. Berposisi-berdampak-berimpak berjangka, baik di jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang. Guru, sebagai garda terdepan dalam membangun karakter bangsa, mutlak perlu disupport, agar lahir guru-guru tangguh yang berkarakter kuat serta piawai berkomunikasi dalam memecahkan masalah.
Pendidikan inklusif merupakan sistem layanan pendidikan yang mensyaratkan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) belajar di sekolah-sekolah terdekat di kelas biasa bersama teman-teman seusianya. Hal ini merupakan gagasan mulia dimana ABK yang tidak terjamah atau jauh dari layanan pendidikan dapat mengenyam pendidikan yang sama seperti anak pada umumnya. Namun dalam pelaksanaannya di Indonesia masih ter…
Pendidikan inklusif merupakan sistem layanan pendidikan yang mensyaratkan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) belajar di sekolah-sekolah terdekat di kelas biasa bersama teman-teman seusianya. Hal ini merupakan gagasan mulia dimana ABK yang tidak terjamah atau jauh dari layanan pendidikan dapat mengenyam pendidikan yang sama seperti anak pada umumnya. Namun dalam pelaksanaannya di Indonesia masih ter…
Bibliografi hlm 157-165. ; ilus. ; indeks