Ditapis dengan
Sosiologi pendidikan :individu, masyarakat dan pendidikan
Buku ini memuat konsep-konsep sosiologis yang menjadi alat analisa bagi para pendidik/guru untuk memudahkan proses belajar mengajar dan pengembangan pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024250997
- Deskripsi Fisik
- x, 373 hlm. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Idi s
Sosiologi pendidikan :individu, masyarakat dan pendidikan
Buku ini memuat konsep-konsep sosiologis yang menjadi alat analisa bagi para pendidik/guru untuk memudahkan proses belajar mengajar dan pengembangan pendidikan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024250997
- Deskripsi Fisik
- x, 373 hlm. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Idi s
Sosiologi pendidikan emile durkheim
Buku ini berupaya memetakan pemikiran Durkheim dalam studi sosiologi pendidikan dan memiliki dua tujuan penting (1) menjadi pintu masuk untuk memperkuat diskursus sosiologi pendidikan dalam perspektif Durkhemian di Indonesia. Sebagai pintu masuk, sangat memungkinkan untuk mengembangkan terjadinya dialektika secara intensif dalam produksi wacana dan gagasan tentang studi sosiologi pendidikan Dur…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797696825
- Deskripsi Fisik
- lxxv, 190 hlm. : 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Hid s
Sosiologi pendidikan emile durkheim
Buku ini berupaya memetakan pemikiran Durkheim dalam studi sosiologi pendidikan dan memiliki dua tujuan penting (1) menjadi pintu masuk untuk memperkuat diskursus sosiologi pendidikan dalam perspektif Durkhemian di Indonesia. Sebagai pintu masuk, sangat memungkinkan untuk mengembangkan terjadinya dialektika secara intensif dalam produksi wacana dan gagasan tentang studi sosiologi pendidikan Dur…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797696825
- Deskripsi Fisik
- lxxv, 190 hlm. : 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Hid s
Sosiologi pendidikan emile durkheim
Buku ini berupaya memetakan pemikiran Durkheim dalam studi sosiologi pendidikan dan memiliki dua tujuan penting (1) menjadi pintu masuk untuk memperkuat diskursus sosiologi pendidikan dalam perspektif Durkhemian di Indonesia. Sebagai pintu masuk, sangat memungkinkan untuk mengembangkan terjadinya dialektika secara intensif dalam produksi wacana dan gagasan tentang studi sosiologi pendidikan Dur…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797696825
- Deskripsi Fisik
- lxxv, 190 hlm. : 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Hid s
Sosiologi pendidikan emile durkheim
Buku ini berupaya memetakan pemikiran Durkheim dalam studi sosiologi pendidikan dan memiliki dua tujuan penting (1) menjadi pintu masuk untuk memperkuat diskursus sosiologi pendidikan dalam perspektif Durkhemian di Indonesia. Sebagai pintu masuk, sangat memungkinkan untuk mengembangkan terjadinya dialektika secara intensif dalam produksi wacana dan gagasan tentang studi sosiologi pendidikan Dur…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797696825
- Deskripsi Fisik
- lxxv, 190 hlm. : 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Hid s
Sosiologi pendidikan emile durkheim
Buku ini berupaya memetakan pemikiran Durkheim dalam studi sosiologi pendidikan dan memiliki dua tujuan penting (1) menjadi pintu masuk untuk memperkuat diskursus sosiologi pendidikan dalam perspektif Durkhemian di Indonesia. Sebagai pintu masuk, sangat memungkinkan untuk mengembangkan terjadinya dialektika secara intensif dalam produksi wacana dan gagasan tentang studi sosiologi pendidikan Dur…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797696825
- Deskripsi Fisik
- lxxv, 190 hlm. : 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Hid s
Sosiologi Pendidikan Islam
Bibliografi hlm, 401-414
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-772-3
- Deskripsi Fisik
- x, 414 hlm., 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 2X7.3 Abu s c.
Sosiologi pendidikan
Bibliografi : hlm. 270-273
- Edisi
- Ed. Revisi
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-050-0
- Deskripsi Fisik
- xi, 273 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Abu s
Sosiologi pendidikan
Bibliografi: hlm. 153-155
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-723-786-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 161 hlm.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 370.19 Sya s c.
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah