Skip to main content
Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung Otomasi Layanan dan Perpustakaan Digital
Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung
  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Staff Area
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Jepang

Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung

Ctrl K
BerandaCari
Ditemukan 190 for: subject="Metode"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
Metode penelitian kuantitatif
Sugiyono
Item Detail (1)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202555841T 001.42 Sug m c.1My Library
Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D
Sugiyono
Item Detail (1)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202555856T 001.42 Sug m c.1My Library
Metode numerik
Rinaldi Munir
Item Detail (2)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202555902T 518 RIN m c.1My Library
202555903U 518 RIN m c.2My Library
Metode penelitian pendidikan tindakan kelas : implementasi dan pengembangannya
Sukardi
Item Detail (1)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202555096T 370.72 Suk m c.1My Library
Statistika untuk penelitian
Sugiyono
Item Detail (1)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202555093T 001.422 Sug s c.1My Library
Permainan edukatif : untuk mengembangkan kemampuan bahasa anak
Novi Mulyani
Item Detail (2)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202555637T 372.6 Nov p c.1My Library
202555638U 372.6 Nov p c.2My Library
Penelitian desain dan pengembangan kependidikan :konsep, prosedur dan sintesis pengetahuan baru
Rusdi, M.
Item Detail (7)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202309339T 370.7 Rus p c.1My Library
202309340U 370.7 Rus p c.2My Library
202555239U 370.7 Rus p c.3My Library
202555240U 370.7 Rus p c.4My Library
202555241U 370.7 Rus p c.5My Library
202555242U 370.7 Rus p c.6My Library
202555243U 370.7 Rus p c.7My Library
Belajar dengan pendekatan PAILKEM :pembelajaran aktif, inovatif, lingkungan, kreatif, efektif, me...
Mohamad, Nurdin; Uno, Hamzah B.
Item Detail (1)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202454287T 371.3 AMI b c.1My Library
Metodologi penelitian kuantitatif dengan menggunakan SPSS
Jonathan Sarwono
Item Detail (5)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202454257T 001.42 JON m c.1My Library
202454258U 001.42 JON m c.2My Library
202454259U 001.42 JON m c.3My Library
202454260U 001.42 JON m c.4My Library
202454261U 001.42 JON m c.5My Library
Metode penelitian hukum pendekatan yuridis ormatif
Beni Ahmad Saebani
Item Detail (5)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202454213T 340.072 BEN m c.1My Library
202454214U 340.072 BEN m c.2My Library
202454215U 340.072 BEN m c.3My Library
202454216U 340.072 BEN m c.4My Library
202454217U 340.072 BEN m c.5My Library
Panduan praktikum scientific aprroach untuk guru:pengembangan kompetensi domain kognitif, psikom...
Asih, Triana; Mulyani; Sujarwanta, Agus
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313550T 371.3 Mul p c.1My Library
202313551U 371.3 Mul p c.2My Library
202313552U 371.3 Mul p c.3My Library
Panduan praktikum scientific aprroach untuk guru:pengembangan kompetensi domain kognitif, psikom...
Asih, Triana; Mulyani; Sujarwanta, Agus
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313547T 371.3 Mul p c.1My Library
202313548U 371.3 Mul p c.2My Library
202313549U 371.3 Mul p c.3My Library
Panduan praktikum scientific aprroach untuk guru:pengembangan kompetensi domain kognitif, psikom...
Asih, Triana; Mulyani; Sujarwanta, Agus
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313544T 371.3 Mul p c.1My Library
202313545U 371.3 Mul p c.2My Library
202313546U 371.3 Mul p c.3My Library
Daring duraring belajar dari rumah :strategi jitu guru, orang tua dan siswa di masa pandemi
Sudarma, Momon
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313469T 371.3 Sud d c.1My Library
202313470U 371.3 Sud d c.2My Library
202313471U 371.3 Sud d c.3My Library
Daring duraring belajar dari rumah :strategi jitu guru, orang tua dan siswa di masa pandemi
Sudarma, Momon
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313466T 371.3 Sud d c.1My Library
202313467U 371.3 Sud d c.2My Library
202313468U 371.3 Sud d c.3My Library
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Asih, Triana
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313379T 371.3 Tri m c.1My Library
202313380U 371.3 Tri m c.2My Library
202313381U 371.3 Tri m c.3My Library
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Asih, Triana
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313376T 371.3 Tri m c.1My Library
202313377U 371.3 Tri m c.2My Library
202313378U 371.3 Tri m c.3My Library
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Asih, Triana
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313373T 371.3 Tri m c.1My Library
202313374U 371.3 Tri m c.2My Library
202313375U 371.3 Tri m c.3My Library
Model panduan pembelajaran psikomotorik biologi
Asih, Triana
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313370T 371.3 Tri m c.1My Library
202313371U 371.3 Tri m c.2My Library
202313372U 371.3 Tri m c.3My Library
Studi Kasus:Desain & Metode
Robert K. Yin
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313208T 001.4 ROB s c.1My Library
202313209U 001.4 ROB s c.2My Library
202313210U 001.4 ROB s c.3My Library
Studi Kasus:Desain & Metode
Robert K. Yin
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313205T 001.4 ROB s c.1My Library
202313206U 001.4 ROB s c.2My Library
202313207U 001.4 ROB s c.3My Library
Studi Kasus:Desain & Metode
Robert K. Yin
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313202T 001.4 ROB s c.1My Library
202313203U 001.4 ROB s c.2My Library
202313204U 001.4 ROB s c.3My Library
Studi Kasus:Desain & Metode
Robert K. Yin
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313199T 001.4 ROB s c.1My Library
202313200U 001.4 ROB s c.2My Library
202313201U 001.4 ROB s c.3My Library
Studi Kasus:Desain & Metode
Robert K. Yin
Item Detail (3)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202313196T 001.4 ROB s c.1My Library
202313197U 001.4 ROB s c.2My Library
202313198U 001.4 ROB s c.3My Library
Metodologi penelitian pendidikan dan aplikasinya pada pendidikan anak usia dini (PAUD) /
Johni Dimyati,
Item Detail (2)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202304345T 370.78 JOH m c.1My Library
202304346U 370.78 JOH m c.2My Library
Membangun moderasi beragama /
Ajeng Arofah; Bagas Mukti Nasrawi; Basuki Prihatin; Deejay Supriyanto; Imam Muddin; Kusmiati
Item Detail (2)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202304319T 297.072 AJE m c.1My Library
202304320U 297.072 AJE m c.2My Library
Laporan hasil penelitian kemampuan berbahasa Indonesia (membaca dan menulis) murid SD Jawa Tengah /
Abdul Rahmat; Ahmad Rahmadani; Ahmad Tafsir; Akhsin Ridho; Amin, Moh; Aminol Rosid Abdullah,; Bambang Ariyanto; Barnadib, Sutari Imam; Fridiyanto; Fuad Mustafid; Hasyim Asy'ari; Herwati; I Putu Yoga Purandina; IBRAHIM, Sutini; Imam Machali; Imam Tabroni; Indonesia.; Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (Bandung); Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (Malang); Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (Malang).; Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (Padang); Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (Yogyakarta).; Irma Muti; Kalumata, Elisa Lexi; Khoirudin, M.; Leni Apriani; Lubna,; Mangun Budiyanto,; Masriqon,; Mimin Yulianti; Mira Mirnawati; Mudyaharjo, Reja,; Muhammad Rafii; Nana Aminah; Novri Gazali; Nur Azizah Rahma; Nur Efendi, H; Ogi Lesmana; Proyek Pengembangan Pusat Dokumentasi dan Informasi LIPI; Ridan Umi Darojah; Roqib, Moh.; Sarwani, Mastuhi; Seminar Olahraga Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan; Seminar Pendidikan Senat Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Fak
Item Detail (2)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
2023041102306/79My Library
2023041112306/79My Library
Implementasi pembelajaran guru bahasa inggris
Dacholfany, M. Ihsan; Maramis, Agus
Item Detail (1)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202300001T 371.3 Dac i c.1My Library
Implementasi pembelajaran guru bahasa inggris
Dacholfany, M. Ihsan; Maramis, Agus
Item Detail (2)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202302001T 371.3 Dac i c.1My Library
202302002U 371.3 Dac i c.2My Library
Buku ajar metode penelitian bisnis
Hendri, Nedi
Item Detail (1)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
202302025T 650.07 Hen b c.1My Library
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
Ditapis dengan
Refine search results by criteria
  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Sort by
Choose sorting order for search results
View Mode
Choose display layout style
Simple
Compact list view without cover thumbnails
List
Detailed list view with book cover thumbnails
Grid
Modern card grid view layout
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.


Donasi untuk SLiMS Contribute

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS & template by FEB UI
Pencarian Spesifik

Pilih subjek yang menarik bagi Anda

  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Bagikan Koleksi

WhatsApp
Facebook
Twitter / X
Telegram
LinkedIn
Email
Link copied!
Scan for Link

Beranda
Berita
Area Anggota
Bantuan
More
More Menu
Informasi Pustakawan Staff Area
Pilih Bahasa
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information

Contact Information

Address :
Jl. Ki Hajar Dewantara 15A Metro Timur Kota Metro 34111
Phone Number :
(0725) 41507
Fax Number :

(0725) 47296

Opening Hours

Monday - Thursday :
Open : 08.00 AM
Break : 12.00 - 13.00 PM
Close : 15.30 PM
Friday :
Open : 08.00 AM
Break : 11.30 - 13.00 PM
Close : 16.00 PM

Layanan Chat WhatsApp Service Hours: Senin - Jumat (08:00 - 16:00)
Pustakawan
Halo, ada yg bisa kami bantu ?
Pratinjau Tema
Pratinjau Langsung. Masuk sebagai admin untuk menyimpan perubahan.
1Identitas Tampilan
Gunakan generator SVG pilihan Anda, lalu tempelkan hasilnya pada pengaturan background.
Pengaturan Gambar Latar Rekomendasi: Crop + Keterbacaan Tinggi
Generate Warna via AI (ChatGPT/Gemini/AI Lainnya):
Langkah Singkat: Klik Salin Prompt ➔ Tempel di AI ➔ Salin balasan AI ➔ Klik Tempel Palette.
Format manual: TERANG | GELAP
#1e3a8a;#3b82f6;#10b981;#f3f4f6;#ffffff;#1f2937;#4b5563 | #0f172a;#1e293b;#10b981;#0f172a;#1e293b;#f9fafb;#94a3b8
2Beranda dan Pencarian

Saat logo dan nama library berada di atas kotak pencarian, judul pencarian kustom tidak diperlukan dan akan disembunyikan.

3Bagian Beranda
Tampilkan / Sembunyikan Seksi Beranda
4Navigasi dan Bahasa

Gunakan editor terstruktur agar label, URL, dan ikon mudah diatur dengan aman. Nilai tersimpan otomatis dalam format TInfo.

Menu Navbar

Setiap menu memiliki label, URL, dan ikon pilihan.

LabelURLIkon

Shortcut Topic

Atur nama topic, URL pencarian, dan ikon topic.

LabelURLIkon

Bahasa Aktif

Pilih bahasa yang ditampilkan di menu bahasa OPAC.

5Pengaturan Lanjutan
General & Layout

Gunakan format internasional tanpa tanda + atau spasi, misalnya 628123456789.

Format: nama pengirim; pesan singkat. Contoh: Pustakawan; Halo, ada yang bisa kami bantu?

Navigation Bar

Pisahkan nama field dengan koma, misalnya: name,member_id,institution.

Homepage & Content

Tulis satu teks singkat untuk running text; tidak perlu format khusus.

Isi angka jumlah item, misalnya 5.

Isi angka batas karakter; gunakan 0 agar tidak dibatasi.

Footer & Social Media

Tempel URL embed Google Maps lengkap (https://www.google.com/maps/embed...).

Isi angka tinggi peta dalam piksel, misalnya 420.

Tulis alamat atau kontak. Gunakan <br> untuk pindah baris.

Display & Detail Pages

Satu username per baris atau titik koma. Posisi opsional: username (Pustakawan).

Isi angka batas karakter judul, misalnya 100.

Masukkan karakter pemisah judul paralel, misalnya =.

Visitor / Guestbook

Format: kode(label); kode(label); other. Contoh: feb(Fakultas Ekonomi); fpsi(Psikologi); other.

Pilih ikon setiap langkah pada editor. Format aman: satu langkah per baris dengan ikon | judul | keterangan. Jika editor menghapus Enter, gunakan ;; sebagai pemisah antar langkah. HTML kartu .inst-step atau marker 1., 2., 3. juga dipisah otomatis. Contoh: fas fa-book | Masuk ke Portal Perpustakaan | Buka portal dan masuk.;; fas fa-qrcode | Scan atau Ketik | Arahkan QR atau ketik nomor anggota.;; fas fa-check | Konfirmasi Berhasil | Pastikan kunjungan berhasil.

Tidak ada pengaturan TInfo yang cocok.