Bibliografi: hlm.109-110
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERORIENTASI KETERAMPILAN PROSES DALAM PEMBELAJARAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PENCERNAAN MANUSIA Hasbullah Universitas Muhammadiyah Metro Lampung aambio39@yahoo.com Kata kunci: Lembar Kerja Siswa, dan Keterampilan Proses Sains (KPS). Abstrak, Tujuan penelitian ini adalah untuk mengoptimalkan penggunaan Lembar Kerja Sis…
Wembaca merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang sangat penting di samping keterampilan berbahasa lainnya. Karena membaca merupakan sarana untuk mempelajari dunia iain yang diinginkan sehingga manusia bisa memperluas pengetahuan, bersenang-senang, dan menggali pesan-pesan tertulis hanya dengan membaca. Akan tetapi, membaca bukanlah suatu pekeriaan yang mudah. Membaca adalah sebuah prose…
Bibliografi : hlm.387-388
ABST'RAK Tumini. 2015. Pengaruh Layarzcm Penguasaan Konten Terhadap Prestasi Belajar Seni Musik Siswa SMPN 6 Metro Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi Program Studi Bimbingan dan Konseling (BK), Jurusan Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Metro. Pembimbing: (1) Drs. Hadi Rahmat, MA. (11) Dra. Hj. Nurul Atieka, M.Pd. Kata Kunci: Layanan Penguasaan Konten, Prestasi Belajar Seni Musik Rumusan…
Penilaian pembelajaran matematika merupakan suatu proses sistematikdan terencana yang bertujuan menentukan sejauh mana tujuan pembelajaran matematika telah dicapai. Penilaian perlu dilakukan oleh guru secara komprehensif. Guru diharapkan dapat memahami cara menilai dan mengukur kemampuan siswanya dengan benar, karena benar atau tidaknya analisis pada hasil pembelajaran siswa juga ditentukan ole…
Buku ini ditulis sebagai bahan referensi bagi guru untuk mengimplemen-tasikan pembelajaran yang kreatif dan inovatif yang efektif dan efisien untuk menghasilkan lulusan yang kreatif. Materi dalam buku ini mencakup teori belajar, model pembelajaran, metode serta teknik pembelajaran yang inovatif yang dijabarkan secara jelas dan mudah dipahami. Materi dapat digunakan untuk merancang strategi dan …
Bibliografi : hlm. 189-193 Indeks
Bibliografi tiap bab
Bibliografi : hlm. 219-221