Ditapis dengan
Metodologi penelitian pendidikan bahasa dan sastra
Tulisan ini diangkat dari lembaran demi lembaran yang diketik dan diprint-out lalu disajikan kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggeris di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Metro. Kemasan ini semula hanya diperkirakan untuk dilihat secara keseluruhan aktivitas penelitian bagi peneliti pemula yang ingin memulai penelitian pada umumnya, dan penel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786021977941
- Deskripsi Fisik
- iv, 84 hal. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 407 Sud m
Metodologi penelitian pendidikan bahasa dan sastra
Tulisan ini diangkat dari lembaran demi lembaran yang diketik dan diprint-out lalu disajikan kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggeris di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Metro. Kemasan ini semula hanya diperkirakan untuk dilihat secara keseluruhan aktivitas penelitian bagi peneliti pemula yang ingin memulai penelitian pada umumnya, dan penel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786021977941
- Deskripsi Fisik
- iv, 84 hal. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 407 Sud m
Metode penelitian
Bibliografi : hlm. 145-146
- Edisi
- Ed. 1 , Cet. 11
- ISBN/ISSN
- 979-9075-27-0
- Deskripsi Fisik
- 146 hlm. : ilus. ; 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 Sai m
Metode montessori : panduan wajib untuk guru dan orang tua didik PAUD (Pendid…
Bibliografi : hlm. 431-433 Indeks
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-215-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 441 hlm. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.39 Mon m
Metodologi Penelitian Kualitatif: Panduan Penelitian Beserta Contoh Proposal …
Bibliografi: hlm. 163-165 Lampiran
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-163-5
- Deskripsi Fisik
- x, 230 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 Ibr m
Model-model pembelajaran inovatif : alternatif desain pembelajaran yang menye…
Bibliografi : hlm. 223-237 Indeks
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-048-1
- Deskripsi Fisik
- 244 hlm. : ill. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 Muh m
Metodologi pengajaran
Mengajar menuntut seseorang melakukan serangkaian proses dan kegiatan. Proses tersebut dimulai dari perencanaan pembelajaran, penguasaan delapan keterampilan mengajar, pemilihan model dan metode belajar sampai dengan evaluasi pembelajaran. Dari berbagai tahapan ini, menuntut seseorang yang akan mengajar menguasai konsep, metodologi, dan teori pengajaran sehingga pembelajaran yang tercipta berla…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022175056
- Deskripsi Fisik
- viii, 230 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Ham m
Metode dan teknik menyusun tesis
Bibliografi : hlm. 315-318
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-843-311-7
- Deskripsi Fisik
- xi, 376 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 Rid m
Using technology with classroom instruction that works
Bibliografi : hlm. 226-230 Indeks
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-141-660-570-6
- Deskripsi Fisik
- xiii, 243 hlm. : ill. ; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 Pit u
Pembelajaran konstruktivistik-scientific untuk pendidikan agama di sekolah/ma…
Bibliografi : hlm. 431-437
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-758-7
- Deskripsi Fisik
- xix, 441 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 And p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah