Sekolah adalah lembaga pendidikan tempat penyelenggaraan pendidikan bagi anak, anak diharapkan dapat mengembangkan berbagai potensi yang ada dalam dirinya. Oleh karena itu, guru sebagai tenaga profesional memiliki tugas utama dalam menggali, mengarahkan, dan mengembangkan potensi-potensi yang ada dalam diri siswa tersebut. Program bimbingan dan konseling perlu dilaksanakan di sekolah karena da…
Bibliografi tiap bab Indeks
Tidak semua orang yang memiliki masalah bisa mendapatkan solusi hanya melalui sesi konseling tatap muka. Ada sebagian orang yang justru menemukan solusi atas permasalahannya tersebut ketika bergaul dan saling berbagi dengan mereka yang juga memiliki masalah yang sama. Dalam kelompok tersebut, mereka merasa diterima, dapat membuang rasa malu, dapat mendengarkan kisah yang sama, atau bahkan lebih…
Bibliografi hlm, 223-225., ; indeks
Buku Bimbingan dan Konseling ini didasarkan pada teori-teori Barat dan dilengkapi juga dengan pendekatan agama dan kasuistik. Oleh karena itu, buku ini sangat penting dibaca dan dimiliki oleh guru, dosen, konselor, kepala sekolah, pelajar/mahasiswa, dan pengguna jasa Bimbingan Konseling (klien) khususnya pendidikan formal dan pendidikan non formal pada umumnya. Bagi guru dan dosen, buku ini …
Buku Bimbingan dan Konseling ini didasarkan pada teori-teori Barat dan dilengkapi juga dengan pendekatan agama dan kasuistik. Oleh karena itu, buku ini sangat penting dibaca dan dimiliki oleh guru, dosen, konselor, kepala sekolah, pelajar/mahasiswa, dan pengguna jasa Bimbingan Konseling (klien) khususnya pendidikan formal dan pendidikan non formal pada umumnya. Bagi guru dan dosen, buku ini …
Menjadi seorang guru merupakan sebuah amanah. Tanggung jawab untuk membangun sebuah per-adaban. Membangun manusia yang cerdas dan berakhlak mulia. Seharusnya inilah yang menjadi pola pikir para guru yang memilih dunia pendidikan sebagai profesinya. Dengan pola pikir seperti inilah para guru akan tulus dalam mendidik murid-muridnya. Tidak sekadar hadir ke sekolah untuk mengisi waktu luang. In…
Buku Konseling di Sekolah: Pendekatan-pendekatan Kontemporer membahas tahapan perkembangan pada tahap pra sekolah sampai dengan perguruan tinggi dengan didahului oleh penjelasan mengenai berbagai perspektif psikologi yang menjelaskan tentang tahapan perkembangan serta jenis-jenis perkembangan. Ada harapan bahwa buku ini memberikan banyak manfaat bagi para pembaca terutama mahasiswa BK dan guru …
Buku Konseling di Sekolah: Pendekatan-pendekatan Kontemporer membahas tahapan perkembangan pada tahap pra sekolah sampai dengan perguruan tinggi dengan didahului oleh penjelasan mengenai berbagai perspektif psikologi yang menjelaskan tentang tahapan perkembangan serta jenis-jenis perkembangan. Ada harapan bahwa buku ini memberikan banyak manfaat bagi para pembaca terutama mahasiswa BK dan guru …
Buku Konseling di Sekolah: Pendekatan-pendekatan Kontemporer membahas tahapan perkembangan pada tahap pra sekolah sampai dengan perguruan tinggi dengan didahului oleh penjelasan mengenai berbagai perspektif psikologi yang menjelaskan tentang tahapan perkembangan serta jenis-jenis perkembangan. Ada harapan bahwa buku ini memberikan banyak manfaat bagi para pembaca terutama mahasiswa BK dan guru …