Efektivitas model pembelajaran kontekstual melalui problem best instuction terhadap pemahaman siswa pada konsep IPA-biologi SMP di Pontianak /

Search by:

All Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

Text

Efektivitas model pembelajaran kontekstual melalui problem best instuction terhadap pemahaman siswa pada konsep IPA-biologi SMP di Pontianak /

Kurnia Ningsih - Personal Name; Indonesia. - Organizational Body; Edy Tandililing - Personal Name; Sri Riyanti - Personal Name;

Laporan penelitian

Ketersediaan

202211003	639.950 959 844 12 BIS b c.1	My Library	Tersedia
202211004	639.950 959 844 12 BIS b c.2	My Library	Tersedia

Informasi Detil

Judul Seri: -
No. Panggil: 639.950 959 844 12 BIS b
Penerbit: Bogor : : Pusat Penelitian dan Pengembangan Hutan,., 2005
Deskripsi Fisik: vii, 43 lembar ;29 cm
Bahasa: English
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.301
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subyek: Pendidikan-Kajian dan Penilaian
Info Detil Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: peneliti, Kurnia Ningsih, Edy Tandililing, Sri Riyanti

Efektivitas model pembelajaran kontekstual melalui problem best instuction terhadap pemahaman siswa pada konsep IPA-biologi SMP di Pontianak /

Ketersediaan

Informasi Detil

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar