Skip to main content
Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung Otomasi Layanan dan Perpustakaan Digital
Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung
  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Staff Area
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Bahasa Jepang

Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung

Ctrl K
BerandaEvaluasi pendidikan : pengembangan model evaluasi pendidikan agama di sekolah | Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung
Evaluasi pendidikan : pengembangan model e...
Aryanto
No. Panggil
T 371.27 Mul e c.1 - My LibraryU 371.27 Mul e c.10 - My LibraryU 371.27 Mul e c.11 - My LibraryU 371.27 Mul e c.12 - My LibraryU 371.27 Mul e c.13 - My LibraryU 371.27 Mul e c.14 - My LibraryU 371.27 Mul e c.15 - My LibraryU 371.27 Mul e c.16 - My LibraryU 371.27 Mul e c.17 - My LibraryU 371.27 Mul e c.18 - My LibraryU 371.27 Mul e c.19 - My LibraryU 371.27 Mul e c.2 - My LibraryU 371.27 Mul e c.20 - My LibraryU 371.27 Mul e c.21 - My LibraryU 371.27 Mul e c.22 - My LibraryU 371.27 Mul e c.23 - My LibraryU 371.27 Mul e c.24 - My LibraryU 371.27 Mul e c.25 - My LibraryU 371.27 Mul e c.26 - My LibraryU 371.27 Mul e c.27 - My LibraryU 371.27 Mul e c.28 - My LibraryU 371.27 Mul e c.29 - My LibraryU 371.27 Mul e c.3 - My LibraryU 371.27 Mul e c.30 - My LibraryU 371.27 Mul e c.31 - My LibraryU 371.27 Mul e c.32 - My LibraryU 371.27 Mul e c.33 - My LibraryU 371.27 Mul e c.34 - My LibraryU 371.27 Mul e c.35 - My LibraryU 371.27 Mul e c.36 - My LibraryU 371.27 Mul e c.37 - My LibraryU 371.27 Mul e c.38 - My LibraryU 371.27 Mul e c.39 - My LibraryU 371.27 Mul e c.4 - My LibraryU 371.27 Mul e c.40 - My LibraryU 371.27 Mul e c.41 - My LibraryU 371.27 Mul e c.42 - My LibraryU 371.27 Mul e c.5 - My LibraryU 371.27 Mul e c.6 - My LibraryU 371.27 Mul e c.7 - My LibraryU 371.27 Mul e c.8 - My LibraryU 371.27 Mul e c.9 - My Library (Buku ini tidak dapat dipinjam karena hilang)
Ketersediaan
My Library
41/41
Item Detail (41) - My Library
KodeNo. PanggilLokasiStatus
201120677T 371.27 Mul e c.1My Library
201120686U 371.27 Mul e c.10My Library
201120687U 371.27 Mul e c.11My Library
201120688U 371.27 Mul e c.12My Library
201120689U 371.27 Mul e c.13My Library
201120690U 371.27 Mul e c.14My Library
201120691U 371.27 Mul e c.15My Library
201224060U 371.27 Mul e c.16My Library
201224061U 371.27 Mul e c.17My Library
201224062U 371.27 Mul e c.18My Library
201224063U 371.27 Mul e c.19My Library
201120678U 371.27 Mul e c.2My Library
201224064U 371.27 Mul e c.20My Library
201224065U 371.27 Mul e c.21My Library
201224066U 371.27 Mul e c.22My Library
201224067U 371.27 Mul e c.23My Library
201224068U 371.27 Mul e c.24My Library
201224069U 371.27 Mul e c.25My Library
201224116U 371.27 Mul e c.26My Library
201224117U 371.27 Mul e c.27My Library
201428722U 371.27 Mul e c.28My Library
201428723U 371.27 Mul e c.29My Library
201120679U 371.27 Mul e c.3My Library
201428724U 371.27 Mul e c.30My Library
201428725U 371.27 Mul e c.31My Library
201428726U 371.27 Mul e c.32My Library
201428727U 371.27 Mul e c.33My Library
201428728U 371.27 Mul e c.34My Library
201428729U 371.27 Mul e c.35My Library
201428730U 371.27 Mul e c.36My Library
201428731U 371.27 Mul e c.37My Library
201428732U 371.27 Mul e c.38My Library
201428733U 371.27 Mul e c.39My Library
201120680U 371.27 Mul e c.4My Library
201428734U 371.27 Mul e c.40My Library
201428735U 371.27 Mul e c.41My Library
201428736U 371.27 Mul e c.42My Library
201120681U 371.27 Mul e c.5My Library
201120682U 371.27 Mul e c.6My Library
201120683U 371.27 Mul e c.7My Library
201120684U 371.27 Mul e c.8My Library
My Library (Buku ini tidak dapat dipinjam karena hilang)
0/1
Item Detail (1) - My Library (Buku ini tidak dapat dipinjam karena hilang)
KodeNo. PanggilLokasiStatus
201120685U 371.27 Mul e c.9My Library (Buku ini tidak dapat dipinjam karena hilang)
Scan for Link
Text

Evaluasi pendidikan : pengembangan model evaluasi pendidikan agama di sekolah

Aryanto
Deskripsi

Bibliografi : hlm. 179-180

Informasi Detail
Penerbit
Tangerang : : UIN Maliki Press., 2010
Deskripsi Fisik
x, 203 hlm. ; 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-958-262-8
Klasifikasi
371.27
Subjek
PENDIDIKAN
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Scan for Link

Evaluasi pendidikan : pengembangan model evaluasi pendidikan agama di sekolah


  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.


Donasi untuk SLiMS Contribute

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS & template by FEB UI
Pencarian Spesifik

Pilih subjek yang menarik bagi Anda

  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Bagikan Koleksi

WhatsApp
Facebook
Twitter / X
Telegram
LinkedIn
Email
Link copied!
Scan for Link

Beranda
Berita
Area Anggota
Bantuan
More
More Menu
Informasi Pustakawan Staff Area
Pilih Bahasa
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information

Contact Information

Address :
Jl. Ki Hajar Dewantara 15A Metro Timur Kota Metro 34111
Phone Number :
(0725) 41507
Fax Number :

(0725) 47296

Opening Hours

Monday - Thursday :
Open : 08.00 AM
Break : 12.00 - 13.00 PM
Close : 15.30 PM
Friday :
Open : 08.00 AM
Break : 11.30 - 13.00 PM
Close : 16.00 PM

Layanan Chat WhatsApp Service Hours: Senin - Jumat (08:00 - 16:00)
Pustakawan
Halo, ada yg bisa kami bantu ?
Pratinjau Tema
Pratinjau Langsung. Masuk sebagai admin untuk menyimpan perubahan.
1Identitas Tampilan
Gunakan generator SVG pilihan Anda, lalu tempelkan hasilnya pada pengaturan background.
Pengaturan Gambar Latar Rekomendasi: Crop + Keterbacaan Tinggi
Generate Warna via AI (ChatGPT/Gemini/AI Lainnya):
Langkah Singkat: Klik Salin Prompt ➔ Tempel di AI ➔ Salin balasan AI ➔ Klik Tempel Palette.
Format manual: TERANG | GELAP
#1e3a8a;#3b82f6;#10b981;#f3f4f6;#ffffff;#1f2937;#4b5563 | #0f172a;#1e293b;#10b981;#0f172a;#1e293b;#f9fafb;#94a3b8
2Beranda dan Pencarian

Saat logo dan nama library berada di atas kotak pencarian, judul pencarian kustom tidak diperlukan dan akan disembunyikan.

3Bagian Beranda
Tampilkan / Sembunyikan Seksi Beranda
4Navigasi dan Bahasa

Gunakan editor terstruktur agar label, URL, dan ikon mudah diatur dengan aman. Nilai tersimpan otomatis dalam format TInfo.

Navbar Menu

Setiap menu memiliki label, URL, dan ikon pilihan.

LabelURLIkon

Shortcut Topic

Atur nama topic, URL pencarian, dan ikon topic.

LabelURLIkon

Bahasa Aktif

Pilih bahasa yang ditampilkan di menu bahasa OPAC.

5Pengaturan Lanjutan
General & Layout

Gunakan format internasional tanpa tanda + atau spasi, misalnya 628123456789.

Format: nama pengirim; pesan singkat. Contoh: Pustakawan; Halo, ada yang bisa kami bantu?

Navigation Bar

Pisahkan nama field dengan koma, misalnya: name,member_id,institution.

Homepage & Content

Tulis satu teks singkat untuk running text; tidak perlu format khusus.

Isi angka jumlah item, misalnya 5.

Isi angka batas karakter; gunakan 0 agar tidak dibatasi.

Footer & Social Media

Tempel URL embed Google Maps lengkap (https://www.google.com/maps/embed...).

Isi angka tinggi peta dalam piksel, misalnya 420.

Tulis alamat atau kontak. Gunakan <br> untuk pindah baris.

Display & Detail Pages

Satu username per baris atau titik koma. Posisi opsional: username (Pustakawan).

Isi angka batas karakter judul, misalnya 100.

Masukkan karakter pemisah judul paralel, misalnya =.

Visitor / Guestbook

Format: kode(label); kode(label); other. Contoh: feb(Fakultas Ekonomi); fpsi(Psikologi); other.

Pilih ikon setiap langkah pada editor. Format aman: satu langkah per baris dengan ikon | judul | keterangan. Jika editor menghapus Enter, gunakan ;; sebagai pemisah antar langkah. HTML kartu .inst-step atau marker 1., 2., 3. juga dipisah otomatis. Contoh: fas fa-book | Masuk ke Portal Perpustakaan | Buka portal dan masuk.;; fas fa-qrcode | Scan atau Ketik | Arahkan QR atau ketik nomor anggota.;; fas fa-check | Konfirmasi Berhasil | Pastikan kunjungan berhasil.

Tidak ada pengaturan TInfo yang cocok.