Skip to main content
Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung Otomasi Layanan dan Perpustakaan Digital
Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung
  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Staff Area
  • Member Area
  • Select Language :
    English Indonesian Japanese

Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung

Ctrl K
HomePendidikan berparadigma inklusif | Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung
Pendidikan berparadigma inklusif
Debbie Affianty
Call Number
U 371.3 Imr p c.16U 371.3 Imr p c.17U 371.3 Imr p c.18U 371.3 Imr p c.19U 371.3 Imr p c.20U 371.3 Imr p c.21U 371.3 Imr p c.22U 371.3 Imr p c.23U 371.3 Imr p c.24U 371.3 Imr p c.25U 371.3 Imr p c.26U 371.3 Imr p c.27U 371.3 Ras p c.1U 371.3 Ras p c.10U 371.3 Ras p c.11U 371.3 Ras p c.12U 371.3 Ras p c.13U 371.3 Ras p c.14U 371.3 Ras p c.15U 371.3 Ras p c.2U 371.3 Ras p c.3U 371.3 Ras p c.4U 371.3 Ras p c.5U 371.3 Ras p c.6U 371.3 Ras p c.7U 371.3 Ras p c.8U 371.3 Ras p c.9
Availability
My Library
27/27
Item Detail (27) - My Library
CodeCall NumberLocationStatus
201431582U 371.3 Imr p c.16My Library
201431583U 371.3 Imr p c.17My Library
201431584U 371.3 Imr p c.18My Library
201431585U 371.3 Imr p c.19My Library
201431586U 371.3 Imr p c.20My Library
201431587U 371.3 Imr p c.21My Library
201431588U 371.3 Imr p c.22My Library
201431589U 371.3 Imr p c.23My Library
201431590U 371.3 Imr p c.24My Library
201431591U 371.3 Imr p c.25My Library
201431592U 371.3 Imr p c.26My Library
201431593U 371.3 Imr p c.27My Library
201120115U 371.3 Ras p c.1My Library
201120124U 371.3 Ras p c.10My Library
2011125U 371.3 Ras p c.11My Library
201120126U 371.3 Ras p c.12My Library
201120127U 371.3 Ras p c.13My Library
201120128U 371.3 Ras p c.14My Library
201120129U 371.3 Ras p c.15My Library
201120116U 371.3 Ras p c.2My Library
201120117U 371.3 Ras p c.3My Library
201120118U 371.3 Ras p c.4My Library
201120119U 371.3 Ras p c.5My Library
201120120U 371.3 Ras p c.6My Library
201120121U 371.3 Ras p c.7My Library
201120122U 371.3 Ras p c.8My Library
201120123U 371.3 Ras p c.9My Library
Scan for Link
Text

Pendidikan berparadigma inklusif

Debbie Affianty

Description Not Available

Detail Information
Publisher
Surabaya : Dunia Ilmu., 2009
Collation
XV, Hlm 214;21 cm
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
979-24-3084-9
Classification
371.3
Comments

You must be logged in to post a comment
Scan for Link

Pendidikan berparadigma inklusif


  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.


Keep SLiMS Alive Contribute

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS & template by FEB UI
Advanced Search

Select the topic you are interested in

  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Bagikan Koleksi

WhatsApp
Facebook
Twitter / X
Telegram
LinkedIn
Email
Link copied!
Scan for Link

Home
News
Member Area
Help
More
More Menu
Information Librarian Staff Area
Select Language
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information

Contact Information

Address :
Jl. Ki Hajar Dewantara 15A Metro Timur Kota Metro 34111
Phone Number :
(0725) 41507
Fax Number :

(0725) 47296

Opening Hours

Monday - Thursday :
Open : 08.00 AM
Break : 12.00 - 13.00 PM
Close : 15.30 PM
Friday :
Open : 08.00 AM
Break : 11.30 - 13.00 PM
Close : 16.00 PM

Layanan Chat WhatsApp Service Hours: Senin - Jumat (08:00 - 16:00)
Pustakawan
Halo, ada yg bisa kami bantu ?
Pratinjau Tema
Pratinjau Langsung. Masuk sebagai admin untuk menyimpan perubahan.
1Identitas Tampilan
Gunakan generator SVG pilihan Anda, lalu tempelkan hasilnya pada pengaturan background.
Pengaturan Gambar Latar Rekomendasi: Crop + Keterbacaan Tinggi
Generate Warna via AI (ChatGPT/Gemini/AI Lainnya):
Langkah Singkat: Klik Salin Prompt ➔ Tempel di AI ➔ Salin balasan AI ➔ Klik Tempel Palette.
Format manual: TERANG | GELAP
#1e3a8a;#3b82f6;#10b981;#f3f4f6;#ffffff;#1f2937;#4b5563 | #0f172a;#1e293b;#10b981;#0f172a;#1e293b;#f9fafb;#94a3b8
2Beranda dan Pencarian

Saat logo dan nama library berada di atas kotak pencarian, judul pencarian kustom tidak diperlukan dan akan disembunyikan.

3Bagian Beranda
Tampilkan / Sembunyikan Seksi Beranda
4Navigasi dan Bahasa

Gunakan editor terstruktur agar label, URL, dan ikon mudah diatur dengan aman. Nilai tersimpan otomatis dalam format TInfo.

Navbar Menu

Setiap menu memiliki label, URL, dan ikon pilihan.

LabelURLIkon

Shortcut Topic

Atur nama topic, URL pencarian, dan ikon topic.

LabelURLIkon

Bahasa Aktif

Pilih bahasa yang ditampilkan di menu bahasa OPAC.

5Pengaturan Lanjutan
General & Layout

Gunakan format internasional tanpa tanda + atau spasi, misalnya 628123456789.

Format: nama pengirim; pesan singkat. Contoh: Pustakawan; Halo, ada yang bisa kami bantu?

Navigation Bar

Pisahkan nama field dengan koma, misalnya: name,member_id,institution.

Homepage & Content

Tulis satu teks singkat untuk running text; tidak perlu format khusus.

Isi angka jumlah item, misalnya 5.

Isi angka batas karakter; gunakan 0 agar tidak dibatasi.

Footer & Social Media

Tempel URL embed Google Maps lengkap (https://www.google.com/maps/embed...).

Isi angka tinggi peta dalam piksel, misalnya 420.

Tulis alamat atau kontak. Gunakan <br> untuk pindah baris.

Display & Detail Pages

Satu username per baris atau titik koma. Posisi opsional: username (Pustakawan).

Isi angka batas karakter judul, misalnya 100.

Masukkan karakter pemisah judul paralel, misalnya =.

Visitor / Guestbook

Format: kode(label); kode(label); other. Contoh: feb(Fakultas Ekonomi); fpsi(Psikologi); other.

Pilih ikon setiap langkah pada editor. Format aman: satu langkah per baris dengan ikon | judul | keterangan. Jika editor menghapus Enter, gunakan ;; sebagai pemisah antar langkah. HTML kartu .inst-step atau marker 1., 2., 3. juga dipisah otomatis. Contoh: fas fa-book | Masuk ke Portal Perpustakaan | Buka portal dan masuk.;; fas fa-qrcode | Scan atau Ketik | Arahkan QR atau ketik nomor anggota.;; fas fa-check | Konfirmasi Berhasil | Pastikan kunjungan berhasil.

Tidak ada pengaturan TInfo yang cocok.