Perpustakaan IAIN Metro

  • Beranda
  • Informasi
  • News
  • Bantuan
  • Masuk
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesia Bahasa Jepang Melayu Persia Russian Thai Turkish Urdu

Search by:

All Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Konep Pendidikan Islam menurut pendiri Pondok Modern Darussalam Gontor

Text

Konep Pendidikan Islam menurut pendiri Pondok Modern Darussalam Gontor

Wantini, Sri - Personal Name;

ABSTRAK

Konsep Pendidikan Islam Menurut Pendiri
Pondok Pesantren Modern Darussalam Gontor

Oleh: Sri Wantini
NPM: 11250025

Di bawah bimbingan : 1. Dr. M. Ihsan Dacholfany, M.Ed.
: 2. Drs. M. Ali Syufa'at, M. Kom. I.
Kata Kunci : Konsep Pendidikan Islam, Pondok Pesantren Darussalam Gontor
Pondok pesantren sebagai bentuk institusi pendidikan tertua di Indonesia telah mengalami kemajuan yang ditandai dengan adanya pembaharuan dalam pemikiran pendidikannya. Hal ini terlihat jelas dalam sistem pendidikan di Pondok Modern Darussaiam Gontor yang terletak di Ponorogo, Jawa Timur yang didirikan oleh tiga bersaudara yaitu K.H. Ahmad Sahal, K.H. Zainuddin Fananie, dan K.H. Imam Zarkasyi, yang kemudian biasa dikenal dengan trimurti.
Skripsi ini membahas tentang konsep pendidikan Islam menurut pendiri Pondok Modern Darussaiam Gontor. Sedangkan tujuan yang ingin dicapai adalah, untuk mengetahui bagaimana konsep pendidikan Islam menurut pendiri Pondok Modern Darussaiam Gontor (K.H. Ahmad Sahal, K.H. Zainuddin Fananie, dan K.H. Imam Zarkasyi), serta implementasinya terhadap pembangunan dan pembaharuan pendidikan di Pondok Modern Darussaiam Gontor tersebut.
Mengingat penelitian ini adalah studi tokoh, dan termasuk jenis penelitian kepustakaan (library research), maka metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah mengumpulkan data-data dari sumber-sumber yang berupa buku-buku yang ada relevansinya dengan permasalahan. Sedangkan untuk menganalisis data, penulis menggunakan teknik deskriptifanalitis.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa para pendiri Pondok Modern Darussaiam Gontor ini melakukan pembaharuan dalam konsep pendidikan di Pondok Modern Darussaiam Gontor, diantaranya dalam bidang tujuan pendidikan, materi dan kurikulum pendidikan, metode pendidikan, seta manajemen kelembagaannya. Menurut mereka, tujuan pendidikan mesti ditekankan pada tercapainya keseimbangan hidup yang bahagia dunia dan akhirat. Tujuan ini dapat dicapai dengan pemberian materi dan kurikulum pendidikan yang seimbang antara ilmu umum dan ilmu agama, serta didukung oleh kemampuan penguasaan bahasa Arab dan Inggris. Sedangkan dalam bidang manajemen kelembagaannya, Pondok Modern Darussaiam Gontor merupakan lembaga pendidikan yang kepemimpinannya ditentukan secara kelembagaan melalui badan wakaf sebagai badan tertinggi dalam pondok Modern Darussaiam Gontor.


Ketersediaan
202305005U 2X4.9 WAN k c.1My LibraryTersedia
Informasi Detil
Judul Seri
-
No. Panggil
055 PAI 2015
Penerbit
Metro : Univ.Muhammadiyah Metro., 2015
Deskripsi Fisik
xvi, 100 hal. : 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
Konsep Pendidikan Islam
Pendiri Pondok Pesantren Modern Darussalam Gontor
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

You must be logged in to post a comment

Perpustakaan IAIN Metro
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject


Copyright © Jul 2025 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer science, information & general works
  • Philosophy & psychology
  • Religion
  • Social sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied sciences
  • Arts & recreation
  • Literature
  • History & geography
Advanced Search