Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Belajar dan pembelajaran serta pemanfaatan sumber belajar
Penanda Bagikan

Text

Belajar dan pembelajaran serta pemanfaatan sumber belajar

Karwono - Nama Orang; Mularsih, Heni - Nama Orang;

Perubahan perilaku manusia sebagian besar terbentuk melalui proses bela]ar, dan hanya sebagian kecil _yang disebabkan karena nonbela|ar _yaitu perubahan karena faktor kematangan, insting, dan reflek. Karena proses belajar inilah sehingga manusia memiliki kebudayaan. Pemahaman tentang prinsip-prinsip belajar dan pembelajaran akan membantu memahami mengapa kita memiliki kemampuan berperilaku seperti saat ini.
Pembelajaran tidak akan banyak maknanya tanpa memahami bagaimana proses belajar 3/ang terjadi pada individu. Oleh sebab itu, buku Belajar dan Pembelajaran serta Pemanfaatan Sumber Belajarini disusun dengan harapan dapat membantu para dosen, guru, pendidik. konselor, dan pengelpla kegiatan pembelajaran, agar proses belajar individu menjadi lebih mudah, lebih efektif, efisien, dan berarah tujuan. Untuk kepentingan tersebut maka buku ini mengkaji dan menganalisis berbagai teori belajar j^ng bersifat deskriptif dan upaya pembelajaran_yang bersifat pres/cr/pt/Tdilandasi berbagai pendekatan. Pemanfaatan sumber belajar baik_yangdidesain maupun nondesain untuk kepentingan pembelajaran. Berbagai contoh dan analisis praktik pembelajaran. Pemahaman karakteristik internal peserta didik, dan upaya pembelajaran_yang didasarkan pada teori belajar:
1. Hakikat Belajar dan Pembelajaran
2. Pendekatan Penelitian tentang Belajar dan Pembelajaran
3. Prinsip-prinsip Belajar dan Pembelajaran
4. Faktor-faktor_yang memengaruhi Belajar
5. Teori Belajarj/ang berpijak pada Pandangan Behaviorisme dan Aplikasinya dalam Pembelajaran
6. Teori Belajar_yang berpijak pada Pandangan Kognitif dan Aplikasinya dalam Pembelajaran
7. Teori Belajar_yang berpijak pada Pandangan Konstruktivisme dan Aplikasinya dalam Pembelajaran
8. Teori Belajarj'ang berpijak pada Pandangan Humanisme dan Aplikasinya dalam Pembelajaran
9. Teori Pengolah Informasi dalam sistem memori manusia dan Aplikasinya dalam Pembelajaran
10. Pemanfaatan Sumber Belajar dalam Pembelajaran


Ketersediaan
#
My Library 374.1 Kar b
202313832
Tersedia - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
374.1 Kar b
Penerbit
Jakarta : Raja Grafindo Putaka., 2012
Deskripsi Fisik
xiv, 158 hal. : il. ; 23 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789797694951
Klasifikasi
374.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Belajar dan Pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?