Image of Pendekatan Pedagogik & Didaktik pada siswa dengan masalah dan gangguan perilaku/
請求記号
T 371.946 JON p c.1U 371.946 JON p c.2U 371.946 JON p c.3U 371.946 JON p c.4U 371.946 JON p c.5U 371.946 JON p c.6U 371.946 JON p c.7U 371.946 JON p c.8
状況
My Library (371)
8/8
Item Detail (8) - My Library (371)
Code請求記号場所Status
202353973T 371.946 JON p c.1My Library (371)
202353974U 371.946 JON p c.2My Library (371)
202353975U 371.946 JON p c.3My Library (371)
202353976U 371.946 JON p c.4My Library (371)
202353977U 371.946 JON p c.5My Library (371)
202353978U 371.946 JON p c.6My Library (371)
202353979U 371.946 JON p c.7My Library (371)
202353980U 371.946 JON p c.8My Library (371)
Scan for Link
Text

Pendekatan Pedagogik & Didaktik pada siswa dengan masalah dan gangguan perilaku/

Willem De JongJulia Maria Van Tiel
内容記述

Buku ini membahas siswa dengan masalah dan ganguan perilaku dari berbagai sisi (keluarga, lingkungan, dan sekolah) dimana terdapat berbagai faktor resiko, seperti faktor keturunan, temepramen, relasi, perilaku contoh, plecehan, rasa malu, tak terurus, dan tindak kekerasan. Benang merah dari buku ini dengan pengetahuan untuk bekerja secara proaktf berdasarkan pedekatan pedagogik dan didaktik yang profesional. Buku ini sangat bermanfaat untuk bagi guru sekolah usia dini hingga sekolah lanjutan di seoklah khusus dan sekolah inklusi.

Detail Information
公開者
Jakarta : Prenada Media.,
校合
xii , 270 halaman ; 24 cm.
言語
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-383-009-1
分類
371.946
刊行
ed. 1 Cet. 1
キーワード
Anak berkebutuhan khusus Anak, Perilaku Pendidikan khusus
Statement of Responsibility
Comments
You must be logged in to post a comment