Ditapis dengan
Model-model pembelajaran sejarah di sekolah menengah
Pembelajaran sebagai salah satu titiktumpu pendidikan, khususnya sejarah, selalu memainkan peran penting dalam kemajuan peserta didik. Guna tercapainya output pendidikan yang baik dan berkualitas maka pembelajaran selalu melibatkan metode dan model yang baik. Oleh karenanya, berbagai pemikiran mengenai model dan metode yang digunakan oleh para pakar pendidikan, khususnya pendidikan sejarah, sen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022583196
- Deskripsi Fisik
- xiv, 220 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Gar m
Model-model pembelajaran sejarah di sekolah menengah
Pembelajaran sebagai salah satu titiktumpu pendidikan, khususnya sejarah, selalu memainkan peran penting dalam kemajuan peserta didik. Guna tercapainya output pendidikan yang baik dan berkualitas maka pembelajaran selalu melibatkan metode dan model yang baik. Oleh karenanya, berbagai pemikiran mengenai model dan metode yang digunakan oleh para pakar pendidikan, khususnya pendidikan sejarah, sen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022583196
- Deskripsi Fisik
- xiv, 220 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Gar m
Model-model pembelajaran sejarah di sekolah menengah
Pembelajaran sebagai salah satu titiktumpu pendidikan, khususnya sejarah, selalu memainkan peran penting dalam kemajuan peserta didik. Guna tercapainya output pendidikan yang baik dan berkualitas maka pembelajaran selalu melibatkan metode dan model yang baik. Oleh karenanya, berbagai pemikiran mengenai model dan metode yang digunakan oleh para pakar pendidikan, khususnya pendidikan sejarah, sen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022583196
- Deskripsi Fisik
- xiv, 220 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Gar m
Model-model pembelajaran emansipatoris
Model pembelajaran emansipatoris diaksentuasikan pada pembelajaran berpusat pada peserta didik. Namun, buku ini juga tidak mengisolasi keberadaan model pembelajaran berpusat pada guru. Beberapa model pembelajaran berpusat pada guru sengaja disajikan agar oposisi binari (pembelajaran berpusat pada siswa versus pem¬belajaran berpusat pada guru) memudahkan pembaca memahami makna model pembelajara…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022296065
- Deskripsi Fisik
- xii, 254 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sup m
Model-model pembelajaran emansipatoris
Model pembelajaran emansipatoris diaksentuasikan pada pembelajaran berpusat pada peserta didik. Namun, buku ini juga tidak mengisolasi keberadaan model pembelajaran berpusat pada guru. Beberapa model pembelajaran berpusat pada guru sengaja disajikan agar oposisi binari (pembelajaran berpusat pada siswa versus pem¬belajaran berpusat pada guru) memudahkan pembaca memahami makna model pembelajara…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022296065
- Deskripsi Fisik
- xii, 254 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sup m
Judicial review di Mahkamah Agung RI :tiga dekade pengujian peraturan perunda…
Buku ini memberikan pemahaman yang utuh mengenai konsepsi pengujian peraturan perundang-undangan sebagai mekanisme yang diperlukan untuk menegakkan negara hukum yang demokratis di Indonesia. Buku ini memberikan data dan analisis bahwa pemikiran pentingnya pengujian peraturan perundang-undangan di Indonesia bukan merupa-kan hal yang baru. Sejak pembahasan UUD/konstitusi yang dilakukan oleh BPUP…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797692582
- Deskripsi Fisik
- xviii, 340 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 348.02 Hoe j
Judicial review di Mahkamah Agung RI :tiga dekade pengujian peraturan perunda…
Buku ini memberikan pemahaman yang utuh mengenai konsepsi pengujian peraturan perundang-undangan sebagai mekanisme yang diperlukan untuk menegakkan negara hukum yang demokratis di Indonesia. Buku ini memberikan data dan analisis bahwa pemikiran pentingnya pengujian peraturan perundang-undangan di Indonesia bukan merupa-kan hal yang baru. Sejak pembahasan UUD/konstitusi yang dilakukan oleh BPUP…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797692582
- Deskripsi Fisik
- xviii, 340 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 348.02 Hoe j
Memahami konstitusi :makna dan aktualisasi
Konstitusi diyakini sebagai salah satu bahasan penting dalam ilmu hukum tata negara dan hukum tata negara positif. Pertama; dikenal sebagai sumber hukum dalam arti formal, konstitusi atau UUD merupakan salah satu sumber hukum terpenting dalam hukum tata negara. Kedua; sebagai kaidah dasar penyelenggaraan negara di Indonesia, UUD 1945 telah mengalami perubahan yang masif. Bahkan, Bagir Manan dal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797697228
- Deskripsi Fisik
- xvi, 258 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 342.02 Man m
Memahami konstitusi :makna dan aktualisasi
Konstitusi diyakini sebagai salah satu bahasan penting dalam ilmu hukum tata negara dan hukum tata negara positif. Pertama; dikenal sebagai sumber hukum dalam arti formal, konstitusi atau UUD merupakan salah satu sumber hukum terpenting dalam hukum tata negara. Kedua; sebagai kaidah dasar penyelenggaraan negara di Indonesia, UUD 1945 telah mengalami perubahan yang masif. Bahkan, Bagir Manan dal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797697228
- Deskripsi Fisik
- xvi, 258 hal. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 342.02 Man m
Hak menguji (toetsingsrecht) yang dimiliki hakim dalam sistem hukum Indonesia
Penggunaan istilah hak menguji (toetslngsrecht) dan judicial review sering menimbulkan kerancuan. Kekeliruan yang sering terjadi di kalangan akademisi ialah adanya anggapan bahwa judicial review identik dengan hak menguji, Kekeliruan yang menganggap identik judicial review dengan hak menguji (toetsingsrecht) dapat diperbaiki dengan memahami sistem hukum yang dianut oleh sebuah negara, apakah si…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9793654503
- Deskripsi Fisik
- xxxii, 262 hal. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 340.1 Fat h
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah