Ditapis dengan
Konsep dasar PAUD :lembaga PAUD, pendidik PAUD, anak usia dini, kurikulum PAU…
Indeks
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-08-3
- Deskripsi Fisik
- vii, 220 hlm. :ilus. ;23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 NOV k
Manajemen pembiayaan PAUD : konsep dan praktiknya dalam penyelenggaraan layan…
Indeks
- Edisi
- Cetakan I, 2020
- ISBN/ISSN
- 978-623-7498-65-0
- Deskripsi Fisik
- x, 118 halaman ;23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.206 NOV m
Manajemen PAUD Berdaya Saing
Bibliografi hlm, 209-211
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026948694
- Deskripsi Fisik
- viii, 216 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 372.210 Nov m c
Kapita selekta PAUD : alternatif-solusi problematika penyelenggaraan PAUD
Bibliografi : tiap bab
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-6948-05-2
- Deskripsi Fisik
- xii, 243 hlm. : ilus. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 649.6 Nov k
Ilmu pendidikan Islam
Bibliografi : hlm. 249-252 Indeks : hlm. 253-254
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-18785-8-3
- Deskripsi Fisik
- 255 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 Nov i
Inovasi kurikulum dan pembelajaran PAI SMA berbasis pendidikan karakter
Guru harus memahami hakikat kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA berbasis pendidikan karakter. Sebab, kerangka dasar kurikulum merupakan rambu-rambu yang dijadikan pedoman dalam penyusunan kurikulum KTSP dan silabusnya pada setiap sekolah. Kerangka dasar kurikulum sebagai pedoman dalam penyusunan kurikulum terdiri dari kelompok mata pelajaran, prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786021889596
- Deskripsi Fisik
- 214 hlm. : 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Wiy i
Inovasi kurikulum dan pembelajaran PAI SMA berbasis pendidikan karakter
Guru harus memahami hakikat kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA berbasis pendidikan karakter. Sebab, kerangka dasar kurikulum merupakan rambu-rambu yang dijadikan pedoman dalam penyusunan kurikulum KTSP dan silabusnya pada setiap sekolah. Kerangka dasar kurikulum sebagai pedoman dalam penyusunan kurikulum terdiri dari kelompok mata pelajaran, prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786021889596
- Deskripsi Fisik
- 214 hlm. : 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Wiy i
Inovasi kurikulum dan pembelajaran PAI SMA berbasis pendidikan karakter
Guru harus memahami hakikat kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA berbasis pendidikan karakter. Sebab, kerangka dasar kurikulum merupakan rambu-rambu yang dijadikan pedoman dalam penyusunan kurikulum KTSP dan silabusnya pada setiap sekolah. Kerangka dasar kurikulum sebagai pedoman dalam penyusunan kurikulum terdiri dari kelompok mata pelajaran, prinsip-prinsip pengembangan kurikulum, da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786021889596
- Deskripsi Fisik
- 214 hlm. : 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Wiy i
Pendidikan agama islam berbasis pendidikan karakter
Bibliografi : hlm.191-192
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-782-565-9
- Deskripsi Fisik
- x,194 hlm.;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 2X7.3 Nov p c.
Hukum antar tata hukum : kumpulan karangan /Sudargo Gautama
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 979 414 231 X
- Deskripsi Fisik
- vii, 254 p ;20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 340 Gau h
- Edisi
- Ed.1
- ISBN/ISSN
- 979 414 231 X
- Deskripsi Fisik
- vii, 254 p ;20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 340 Gau h
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah