Ditapis dengan
Keterampilan belajar (study skills) untuk mahasiswa
Sebelum memulai studi, mahasiswa biasanya memiliki keterampilan belajar yang cenderung bervariasi. Selama proses perkuliahan, mahasiswa diberikan berbagai stimulasi dan kesempatan untuk mengembangkan kompetensinya dalam belajar. Keterampilan belajar ini disebutkan dalam beberapa studi, punya kontribusi yang besar terhadap kesuksesan belajar mahasiswa. Mahasiswa yang lebih terampil dalam kompete…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024223236
- Deskripsi Fisik
- x, 153 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Iwa k
Keterampilan belajar (study skills) untuk mahasiswa
Sebelum memulai studi, mahasiswa biasanya memiliki keterampilan belajar yang cenderung bervariasi. Selama proses perkuliahan, mahasiswa diberikan berbagai stimulasi dan kesempatan untuk mengembangkan kompetensinya dalam belajar. Keterampilan belajar ini disebutkan dalam beberapa studi, punya kontribusi yang besar terhadap kesuksesan belajar mahasiswa. Mahasiswa yang lebih terampil dalam kompete…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024223236
- Deskripsi Fisik
- x, 153 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Iwa k
Keterampilan belajar (study skills) untuk mahasiswa
Sebelum memulai studi, mahasiswa biasanya memiliki keterampilan belajar yang cenderung bervariasi. Selama proses perkuliahan, mahasiswa diberikan berbagai stimulasi dan kesempatan untuk mengembangkan kompetensinya dalam belajar. Keterampilan belajar ini disebutkan dalam beberapa studi, punya kontribusi yang besar terhadap kesuksesan belajar mahasiswa. Mahasiswa yang lebih terampil dalam kompete…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024223236
- Deskripsi Fisik
- x, 153 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Iwa k
Keterampilan belajar (study skills) untuk mahasiswa
Sebelum memulai studi, mahasiswa biasanya memiliki keterampilan belajar yang cenderung bervariasi. Selama proses perkuliahan, mahasiswa diberikan berbagai stimulasi dan kesempatan untuk mengembangkan kompetensinya dalam belajar. Keterampilan belajar ini disebutkan dalam beberapa studi, punya kontribusi yang besar terhadap kesuksesan belajar mahasiswa. Mahasiswa yang lebih terampil dalam kompete…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024223236
- Deskripsi Fisik
- x, 153 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Iwa k
Keterampilan belajar (study skills) untuk mahasiswa
Sebelum memulai studi, mahasiswa biasanya memiliki keterampilan belajar yang cenderung bervariasi. Selama proses perkuliahan, mahasiswa diberikan berbagai stimulasi dan kesempatan untuk mengembangkan kompetensinya dalam belajar. Keterampilan belajar ini disebutkan dalam beberapa studi, punya kontribusi yang besar terhadap kesuksesan belajar mahasiswa. Mahasiswa yang lebih terampil dalam kompete…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024223236
- Deskripsi Fisik
- x, 153 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 378 Iwa k
Pendidikan karakter perspektif islam
Bibliografi: hlm. 219-222
- Edisi
- cet.3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-049-5
- Deskripsi Fisik
- xi, 224 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- U 2X7.3 Abd p c.
Perpustakaan sekolah :peranannya dalam proses belajar mengajar
Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal, merupakan sarana yang strategis dalam usaha mencerdaskan kehidupan bangsa. Oleh karena itu, sekolah di harapkan menjadi wadah mempersiapkan generasi-generasi penerus yang terampil, sehat jasmani dan rohani, dan kreatif dalam menyonsong masa depannya. Keterbatasan waktu dalam menyampaikan materi pelajaran di sekolah menuntut makin baiknya sarana dan pra…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9799860636
- Deskripsi Fisik
- 142 hal. : il. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 027.8 Sin p
Model-model pembelajaran sejarah di sekolah menengah
Pembelajaran sebagai salah satu titiktumpu pendidikan, khususnya sejarah, selalu memainkan peran penting dalam kemajuan peserta didik. Guna tercapainya output pendidikan yang baik dan berkualitas maka pembelajaran selalu melibatkan metode dan model yang baik. Oleh karenanya, berbagai pemikiran mengenai model dan metode yang digunakan oleh para pakar pendidikan, khususnya pendidikan sejarah, sen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022583196
- Deskripsi Fisik
- xiv, 220 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Gar m
Model-model pembelajaran sejarah di sekolah menengah
Pembelajaran sebagai salah satu titiktumpu pendidikan, khususnya sejarah, selalu memainkan peran penting dalam kemajuan peserta didik. Guna tercapainya output pendidikan yang baik dan berkualitas maka pembelajaran selalu melibatkan metode dan model yang baik. Oleh karenanya, berbagai pemikiran mengenai model dan metode yang digunakan oleh para pakar pendidikan, khususnya pendidikan sejarah, sen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022583196
- Deskripsi Fisik
- xiv, 220 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Gar m
Model-model pembelajaran sejarah di sekolah menengah
Pembelajaran sebagai salah satu titiktumpu pendidikan, khususnya sejarah, selalu memainkan peran penting dalam kemajuan peserta didik. Guna tercapainya output pendidikan yang baik dan berkualitas maka pembelajaran selalu melibatkan metode dan model yang baik. Oleh karenanya, berbagai pemikiran mengenai model dan metode yang digunakan oleh para pakar pendidikan, khususnya pendidikan sejarah, sen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022583196
- Deskripsi Fisik
- xiv, 220 hal. : il. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Gar m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah