Skip to main content
Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung Otomasi Layanan dan Perpustakaan Digital
Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung
  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Staff Area
  • Member Area
  • Select Language :
    English Indonesian Japanese

Perpustakaan UIN Jurai Siwo Lampung

Ctrl K
HomeSearch
Found 7.738 for: author=An
First Page Previous 196 197 198 199 200 Next Last Page
Biologi perikanan dan kelautan di Indonesia /
Abdul Jabarsya Ibrahim; Agus Indarjo; Gazali Salim; Julian Ransangan; Kun Retno Handayani; Muhammad Firdaus; Sutrisno Anggoro
Item Detail (3)
CodeCall NumberLocationStatus
202212151639.2 SUT b c.1My Library
202212152639.2 SUT b c.2My Library
202212153639.2 SUT b c.3My Library
Kurikulum dan pembelajaran PAUD /
Amirah Ulinnuha; Laili Ramadani,; Maulidya Ulfah,; Qonitah Faizatul Fitriyah,; Sigit Purnama,; Tarmizi
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202211215372.210 959 8 SIG k c.1My Library
202211216372.210 959 8 SIG k c.2My Library
Konsep dan praktek STE(A)M di PAUD /
Endinda H Krista; Yuliati Siantajani
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202200335372.21 YUL kMy Library
202200336372.21 YUL kMy Library
Jejak langkah guru PAUD :antologi puisi /
Tri Rusyanti,
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202306100T 899.221 1 TRI j c.1My Library
202306101U 899.221 1 TRI j c.1My Library
Strategi pengelolaan PAUD melalui penguatan potensi lingkungan/
Endang Sulistyorini; Parlan
Item Detail (3)
CodeCall NumberLocationStatus
202200337372.2 END sMy Library
202200338372.2 END sMy Library
202200339372.2 END sMy Library
Kumpulan dongeng PAUD mengenal transportasi /
Gage Studio; Heru Kurniawan; Umi Komsiyatun; Yogi S.,
Item Detail (1)
CodeCall NumberLocationStatus
202200340372.218 HER kMy Library
Paud's sticker and coloring book /
Tim Buku Anak; Yulianto
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202200341372.52 TIM pMy Library
202200342372.52 TIM pMy Library
Rajawali yang sakti :dongeng anak paud /
Agus Triyant; Sri Istiana,
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202200346372.21 RET aMy Library
202200347372.21 RET aMy Library
Jatuh bangun guru Paud
Cucu Laelasari; Siti Amanah
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202306102T 371.4 KHA b c.1My Library
202306103U 371.4 KHA b c.1My Library
Asyiknya bermain outdoor learning di PAUD /
Dina Fitriana,; Eka Wahyudi, W.,; Retno Dwi Astuti,
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202200348372.21 RET aMy Library
202200349372.21 RET aMy Library
Guru PAUD merajut mimpi menuju istana /
Salma Rozana; Suhud Rois
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202306096T 899.221 308 3 SAL g c.1My Library
202306097U 899.221 308 3 SAL g c.2My Library
Media pembelajaran PAUD :"bermain peran & kemandirian" /
Cut fazlil Hanum; Fitriah Hayati; Lina Amelia
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202304847371.3 FIT mMy Library
202304848371.3 FIT mMy Library
Bermain lmbang bilangan yuk...untuk anak usia dini :buku pegangan guru paud/ orang tua/
Supiyani Burhanuddin,
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202306094T 372.7 SUP b c.1My Library
202306095U 372.7 SUP b c.2My Library
Praktis memahami metodologi penelitian PAUD/
Usman Samatowa,
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202201441001.42 USM pMy Library
202201442001.42 USM pMy Library
Model-model penyelenggaraan PAUD /
Taopik Rahman
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202201443001.42 USM pMy Library
202201444001.42 USM pMy Library
Kartu peraga tematik PAUD /
Adriani Tamo Ina Talu; Beata Palmin; Emha Fuad; Fransiskus De Gomes; Kiki Sulistiyani; Lisa Tiyani; Maksimilianus Jemali; Stephanus Turibius Rahmat; Theresia Alviani Sum
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202201447001.42 USM pMy Library
202201448001.42 USM pMy Library
Biarkan anak-anak datang padaku :panduan integrasi PAUD-BIA /
Alfira Siowardjaja; Emeria Dakhi; Eny; Linda Wahjudi; Marcel; Paula Soemasta; TVO Ratna Tjandrasari; Yuliana Endang
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202201449001.42 USM pMy Library
202201450001.42 USM pMy Library
Zulkarnain dan tembok raksasa :Untuk PAUD, TK dan Sederajat /
Ali Nurdin; Teguh Bekti Pangestu
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202304851297.246 ALI zMy Library
202304852297.246 ALI zMy Library
Pintar & Cerdas membuat garis bidang paud/
Simanjuntak, Torang
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202304853372.8 SIM pMy Library
202304854372.8 SIM pMy Library
Bentuk Dan Benda di Sekitar :Untuk Paud dan Tk /
Nurlalilah; Putri Febrianti; Renika Veronika
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202304855372 REN bMy Library
202304856372 REN bMy Library
Anak Paud/TK wajib punya ini/
Bianca Novianti; Evi Rine Hartuti; Jamal Ma'mur A.; Monica; Revista
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202304857372 BIA aMy Library
202304858372 BIA aMy Library
Seabrek kesalahan guru PAUD yang sering diremehkan/
Andini Widyastuti,; Itanov
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202306090T 370.71 AND s c.1My Library
202306091U 370.71 AND s c.2My Library
Aktivitas PAUD:berhitung/
Gusnita Nazarudin; Helyantini Soetopo; Hiko Erlina; Nokky Panji W.
Item Detail (3)
CodeCall NumberLocationStatus
202305051T 372.7 HEL a c.1My Library
202305052U 372.7 HEL a c.2My Library
202305053U 372.7 HEL a c.3My Library
Aktivitas PAUD & TK:seri binatang /
Yusup Kristianto,
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202305054T 372. 52 YUS a c.1My Library
202305055U 372. 52 YUS a c.2My Library
Optimalisasi tumbuh kembang anak melalui pengalaman pramembaca : model peneneman minat baca melal...
Bea Anggraini; Ida Nurul Chasanah; Moch. Jalal
Item Detail (1)
CodeCall NumberLocationStatus
202305103T 746.662 HAR m c.1My Library
Mari mengenal huruf:berdasarkan standar paud tahun 2009 /
Cucu Suhendar; Rini Suryani
Item Detail (2)
CodeCall NumberLocationStatus
202305101T 411 CUC m c.1My Library
202305102U 411 CUC m c.2My Library
Mari mengenal kata dan kalimat:berdasarkan standar paud tahun 2009 /
Cucu Suhendar; Rini Suryani
Item Detail (3)
CodeCall NumberLocationStatus
202305108T 412 CUC m c.1My Library
202305109T 412 CUC m c.2My Library
202305110U 412 CUC m c.3My Library
Mari mengenal angka :untuk tk/ra kelompok b atau paud usia 5-6 tahun /
Cucu Suhendar; Rini Suryani
Item Detail (3)
CodeCall NumberLocationStatus
202305105T 371 CUC m c.1My Library
202305106U 371 CUC m c.2My Library
202305107U 371 CUC m c.3My Library
Pengembangan pembelajaran PAUD /
Adriyani Kamsyach; Mursid,
Item Detail (3)
CodeCall NumberLocationStatus
202305117T 372.21 MUR p c.1My Library
202305118U 372.21 MUR p c.2My Library
202305119U 372.21 MUR p c.3My Library
Aku pintar baca :asyik belajar membaca untuk PAUD dan TK /
Arif Gunawan; editor, Adi Pamungkas; ilustrasi, Rianto, Albani Putra
Item Detail (3)
CodeCall NumberLocationStatus
202305114T 372.21 ULF m c.1My Library
202305115U 372.21 ULF m c.2My Library
202305116U 372.21 ULF m c.3My Library
First Page Previous 196 197 198 199 200 Next Last Page
Filter by
Refine search results by criteria
  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
    See More
  • General Material Designation
    See More
  • Location
  • Language
Sort by
Choose sorting order for search results
View Mode
Choose display layout style
Simple
Compact list view without cover thumbnails
List
Detailed list view with book cover thumbnails
Grid
Modern card grid view layout
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.


Keep SLiMS Alive Contribute

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS & template by FEB UI
Advanced Search

Select the topic you are interested in

  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Bagikan Koleksi

WhatsApp
Facebook
Twitter / X
Telegram
LinkedIn
Email
Link copied!
Scan for Link

Home
News
Member Area
Help
More
More Menu
Information Librarian Staff Area
Select Language
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information Lisensi SLiMS Tentang SLiMS Model Pengembangan Open Source Modul yang Tersedia
Library Information

Contact Information

Address :
Jl. Ki Hajar Dewantara 15A Metro Timur Kota Metro 34111
Phone Number :
(0725) 41507
Fax Number :

(0725) 47296

Opening Hours

Monday - Thursday :
Open : 08.00 AM
Break : 12.00 - 13.00 PM
Close : 15.30 PM
Friday :
Open : 08.00 AM
Break : 11.30 - 13.00 PM
Close : 16.00 PM

Layanan Chat WhatsApp Service Hours: Senin - Jumat (08:00 - 16:00)
Pustakawan
Halo, ada yg bisa kami bantu ?
Pratinjau Tema
Pratinjau Langsung. Masuk sebagai admin untuk menyimpan perubahan.
1Identitas Tampilan
Gunakan generator SVG pilihan Anda, lalu tempelkan hasilnya pada pengaturan background.
Pengaturan Gambar Latar Rekomendasi: Crop + Keterbacaan Tinggi
Generate Warna via AI (ChatGPT/Gemini/AI Lainnya):
Langkah Singkat: Klik Salin Prompt ➔ Tempel di AI ➔ Salin balasan AI ➔ Klik Tempel Palette.
Format manual: TERANG | GELAP
#1e3a8a;#3b82f6;#10b981;#f3f4f6;#ffffff;#1f2937;#4b5563 | #0f172a;#1e293b;#10b981;#0f172a;#1e293b;#f9fafb;#94a3b8
2Beranda dan Pencarian

Saat logo dan nama library berada di atas kotak pencarian, judul pencarian kustom tidak diperlukan dan akan disembunyikan.

3Bagian Beranda
Tampilkan / Sembunyikan Seksi Beranda
4Navigasi dan Bahasa

Gunakan editor terstruktur agar label, URL, dan ikon mudah diatur dengan aman. Nilai tersimpan otomatis dalam format TInfo.

Navbar Menu

Setiap menu memiliki label, URL, dan ikon pilihan.

LabelURLIkon

Shortcut Topic

Atur nama topic, URL pencarian, dan ikon topic.

LabelURLIkon

Bahasa Aktif

Pilih bahasa yang ditampilkan di menu bahasa OPAC.

5Pengaturan Lanjutan
General & Layout

Gunakan format internasional tanpa tanda + atau spasi, misalnya 628123456789.

Format: nama pengirim; pesan singkat. Contoh: Pustakawan; Halo, ada yang bisa kami bantu?

Navigation Bar

Pisahkan nama field dengan koma, misalnya: name,member_id,institution.

Homepage & Content

Tulis satu teks singkat untuk running text; tidak perlu format khusus.

Isi angka jumlah item, misalnya 5.

Isi angka batas karakter; gunakan 0 agar tidak dibatasi.

Footer & Social Media

Tempel URL embed Google Maps lengkap (https://www.google.com/maps/embed...).

Isi angka tinggi peta dalam piksel, misalnya 420.

Tulis alamat atau kontak. Gunakan <br> untuk pindah baris.

Display & Detail Pages

Satu username per baris atau titik koma. Posisi opsional: username (Pustakawan).

Isi angka batas karakter judul, misalnya 100.

Masukkan karakter pemisah judul paralel, misalnya =.

Visitor / Guestbook

Format: kode(label); kode(label); other. Contoh: feb(Fakultas Ekonomi); fpsi(Psikologi); other.

Pilih ikon setiap langkah pada editor. Format aman: satu langkah per baris dengan ikon | judul | keterangan. Jika editor menghapus Enter, gunakan ;; sebagai pemisah antar langkah. HTML kartu .inst-step atau marker 1., 2., 3. juga dipisah otomatis. Contoh: fas fa-book | Masuk ke Portal Perpustakaan | Buka portal dan masuk.;; fas fa-qrcode | Scan atau Ketik | Arahkan QR atau ketik nomor anggota.;; fas fa-check | Konfirmasi Berhasil | Pastikan kunjungan berhasil.

Tidak ada pengaturan TInfo yang cocok.