Ditapis dengan
Sosiologi pendidikan emile durkheim
Buku ini berupaya memetakan pemikiran Durkheim dalam studi sosiologi pendidikan dan memiliki dua tujuan penting (1) menjadi pintu masuk untuk memperkuat diskursus sosiologi pendidikan dalam perspektif Durkhemian di Indonesia. Sebagai pintu masuk, sangat memungkinkan untuk mengembangkan terjadinya dialektika secara intensif dalam produksi wacana dan gagasan tentang studi sosiologi pendidikan Dur…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797696825
- Deskripsi Fisik
- lxxv, 190 hlm. : 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Hid s
Sosiologi pendidikan emile durkheim
Buku ini berupaya memetakan pemikiran Durkheim dalam studi sosiologi pendidikan dan memiliki dua tujuan penting (1) menjadi pintu masuk untuk memperkuat diskursus sosiologi pendidikan dalam perspektif Durkhemian di Indonesia. Sebagai pintu masuk, sangat memungkinkan untuk mengembangkan terjadinya dialektika secara intensif dalam produksi wacana dan gagasan tentang studi sosiologi pendidikan Dur…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797696825
- Deskripsi Fisik
- lxxv, 190 hlm. : 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Hid s
Sosiologi pendidikan emile durkheim
Buku ini berupaya memetakan pemikiran Durkheim dalam studi sosiologi pendidikan dan memiliki dua tujuan penting (1) menjadi pintu masuk untuk memperkuat diskursus sosiologi pendidikan dalam perspektif Durkhemian di Indonesia. Sebagai pintu masuk, sangat memungkinkan untuk mengembangkan terjadinya dialektika secara intensif dalam produksi wacana dan gagasan tentang studi sosiologi pendidikan Dur…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797696825
- Deskripsi Fisik
- lxxv, 190 hlm. : 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Hid s
Sosiologi pendidikan emile durkheim
Buku ini berupaya memetakan pemikiran Durkheim dalam studi sosiologi pendidikan dan memiliki dua tujuan penting (1) menjadi pintu masuk untuk memperkuat diskursus sosiologi pendidikan dalam perspektif Durkhemian di Indonesia. Sebagai pintu masuk, sangat memungkinkan untuk mengembangkan terjadinya dialektika secara intensif dalam produksi wacana dan gagasan tentang studi sosiologi pendidikan Dur…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797696825
- Deskripsi Fisik
- lxxv, 190 hlm. : 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Hid s
Sosiologi pendidikan emile durkheim
Buku ini berupaya memetakan pemikiran Durkheim dalam studi sosiologi pendidikan dan memiliki dua tujuan penting (1) menjadi pintu masuk untuk memperkuat diskursus sosiologi pendidikan dalam perspektif Durkhemian di Indonesia. Sebagai pintu masuk, sangat memungkinkan untuk mengembangkan terjadinya dialektika secara intensif dalam produksi wacana dan gagasan tentang studi sosiologi pendidikan Dur…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797696825
- Deskripsi Fisik
- lxxv, 190 hlm. : 18 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.19 Hid s
Postmodernisme :teori dan metode
Buku ini menyajikan separangkat teori dan metode dari para pemikir postmodernis yang dapat digunakan untuk memahami fenomena sosial-budaya kekinian (kontemporer) tersebut. Selain memaparkan ihwal pemikiran para tokoh postmodernisme—seperti tentang metode dekonstruksi dari Jacques Derrida, arkeologi-genealogi dari Michel Foucault, strukturasi konstruktif dari Pierre Bourdieu, strukturasi dari …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797696924
- Deskripsi Fisik
- xv, 215 hlm. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 149.97 Lub p
Postmodernisme :teori dan metode
Buku ini menyajikan separangkat teori dan metode dari para pemikir postmodernis yang dapat digunakan untuk memahami fenomena sosial-budaya kekinian (kontemporer) tersebut. Selain memaparkan ihwal pemikiran para tokoh postmodernisme—seperti tentang metode dekonstruksi dari Jacques Derrida, arkeologi-genealogi dari Michel Foucault, strukturasi konstruktif dari Pierre Bourdieu, strukturasi dari …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797696924
- Deskripsi Fisik
- xv, 215 hlm. : 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 149.97 Lub p
Pemikiran kritis kontemporer :dari teori kritis, culture studies, feminisme, …
Buku ini diperlukan untuk memahami pikiran-pikiran yang mendasari kajian sosial-budaya kontemporer. Ia menumbuhkan pada kita urgensi sikap kritis dalam mengelola aliran pengetahuan dan menandaskan pentingnya pendekatan lintas disipliner dalam membaca dan mencermati fenomena sosial-budaya. Buku ini penting dan mutlak dibaca serta dimiliki oleh para mahasiswa, pengajar, pelaksana negara dari pusa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797698546
- Deskripsi Fisik
- xx, 288 hlm. : ilus. ; 22 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 142 Lub p
Pemikiran kritis kontemporer :dari teori kritis, culture studies, feminisme, …
Buku ini diperlukan untuk memahami pikiran-pikiran yang mendasari kajian sosial-budaya kontemporer. Ia menumbuhkan pada kita urgensi sikap kritis dalam mengelola aliran pengetahuan dan menandaskan pentingnya pendekatan lintas disipliner dalam membaca dan mencermati fenomena sosial-budaya. Buku ini penting dan mutlak dibaca serta dimiliki oleh para mahasiswa, pengajar, pelaksana negara dari pusa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797698546
- Deskripsi Fisik
- xx, 288 hlm. : ilus. ; 22 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 142 Lub p
Pemikiran kritis kontemporer :dari teori kritis, culture studies, feminisme, …
Buku ini diperlukan untuk memahami pikiran-pikiran yang mendasari kajian sosial-budaya kontemporer. Ia menumbuhkan pada kita urgensi sikap kritis dalam mengelola aliran pengetahuan dan menandaskan pentingnya pendekatan lintas disipliner dalam membaca dan mencermati fenomena sosial-budaya. Buku ini penting dan mutlak dibaca serta dimiliki oleh para mahasiswa, pengajar, pelaksana negara dari pusa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9789797698546
- Deskripsi Fisik
- xx, 288 hlm. : ilus. ; 22 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 142 Lub p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah