Belajar dengan pendekatan PAILKEM :pembelajaran aktif, inovatif, lingkungan, …

Strategi pembelajaran PAILKEM merupakan salah satu strategi yang dapat diterapkan dalam kegiatan pembelajaran. Dimaksudkan dengan strategi karena bidang garapannya tertuju pada bagaimana cara pengorganisasi materi pembelajaran, menyampaikan atau menggunakan metode pembelajaran, dan mengelola pembelajaran sebagaimana yang dikehendaki oleh ilmuan pembelajaran selama ini, seperti Reigeluth dan Mer…

Pengembangan kurikulum :rekayasa pedagogik dalam pembelajaran

Buku ini mengulas lima belas bab yang berkaitan dengan bagaimana kurikulum dalam konteks pendidikan kita. Bab pertama memuat tentang telaah atas kurikulum pendidikan di Indonesia, disusul dengan bab berikut masing-masing mengulas secara mendalam tentang pendekatan konsentris dalam pengembangan kurikulum di Indonesia, kurikulum tingkat satuan pendidikan, rekonstruksi masyarakat dan kebudayaan da…

Pengembangan kurikulum :rekayasa pedagogik dalam pembelajaran

Buku ini mengulas lima belas bab yang berkaitan dengan bagaimana kurikulum dalam konteks pendidikan kita. Bab pertama memuat tentang telaah atas kurikulum pendidikan di Indonesia, disusul dengan bab berikut masing-masing mengulas secara mendalam tentang pendekatan konsentris dalam pengembangan kurikulum di Indonesia, kurikulum tingkat satuan pendidikan, rekonstruksi masyarakat dan kebudayaan da…

Landasan pendidikan

Buku ini dirancang sebagai upaya menyumbangkan pemikiran mengenai tujuan pendidikan di Indonesia, walaupun dalam bentuk yang sangat sederhana. Untuk itu, di dalam buku ini disoroti beberapa landasan yang merupakan pijakan dalam melakukan pendidikan. Landasan tersebut meliputi landasan filosofi pendidikan, landasan psikologi pendidikan, landasan antropologi pendidikan, landasan teknologi pendidi…

Mengelola kecerdasan dalam pembelajaran :sebuah konsep pembelajaran berbasis …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 195 hal. : ilus. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 232 hlm: ilus; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 232 hlm: ilus; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 232 hlm: ilus; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Perencanaan Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 158 hal.; 23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

-